第106頁(第1/2 頁)

造成這種弊端的原因是：研究戰略戰策的人遠離戰場；投入戰場的人卻又不研究戰略戰術。所以那些智囊團的餿主意特多。

西點軍校在世界上享有盛名，原因無非是它的學員中出過兩位美國總統和3600名將軍，包括艾森豪、麥克阿瑟、巴頓、史迪威。這些從戰火中爬出來的名將，未必就是戰略家。

西點軍校在我看來，它僅僅是一所陸軍初級軍官學校，入校的學員都是在電影和小說裡看到過戰爭的青年學生。儘管學校裡也有戰略、戰術、防務理論和國際關係專題講座，可是對於沒有經過戰爭的十八九歲的懵懂青年，差不多是對牛彈琴，就我這個高材生來說，也僅僅是受了考察並參加過遊擊戰爭的卡爾遜上校的啟蒙，所寫的轟動校園的文章，也多是東拼西湊把別人的牙慧用自己的小聰明和靈感連綴起來，結果，進入叢林處處碰壁，老實說，沒有克里斯少尉的五次進入叢林的經驗，就很難說我能活著回來。

西點軍校，不是軍事學院式的高等學府，更不是一所軍事研究機構，它的特點在於培養能拚能打能經得住摔打的戰場初級軍官；它雖然有4萬萬冊藏書和2000種報刊的圖書館和閱覽室，可是，必須完成44門課程的學員，並沒有多少時間閱讀課外書籍，除非你精力過人穎悟力超眾。

西點軍校主要是透過嚴酷的野戰訓練，造就軍人的品格‐‐體魄堅韌、心理健康、不畏艱險、勇敢頑強、執行命令、服從指揮！一句話，是造就為了軍校榮譽和國家利益而戰的鐵血軍人。

真正提供戰略諮詢的是國家的戰略思想庫或是叫作戰略諮詢系統‐‐這是美國戰略決策科學化的重要標誌，它真的科學嗎？經過叢林戰爭的實踐，我對它表示懷疑。這也許是美國民主化的表現吧？這種戰略思想庫數以百計，除了部隊、政府、國會擁有自己的黨高諮詢機構外，各地大學也都設有戰略和國際研究中心，這些民間的研究機構大者數百人，小者幾個人。這些大大小小的智囊團，用電子計算機提供各種資料，提供各種可能性，提供利弊權衡，最後由決策者來作最佳選擇。……但是，這種貌似集思廣益的亂嚷嚷會不會把決策者搞得方寸大亂莫衷一是呢？這種脫離實際貌似內行的外行，用電子計算機能調察瞬息萬變的世界風雲和戰場形勢嗎？這樣，似乎不需要智慧和實踐，所以國防部長也可以不是職業軍人。……但是，我在叢林歷險之後，卻懂得了不會游泳的人單憑訓練教材，當不好游泳教練。

威斯特莫蘭就要來了，我向他說些什麼呢？我對叢林戰爭的基本結論是什麼呢？

我彷彿進入了撲朔迷離的迷宮，無法看清走出困境的途徑，我是按著理論的推測和預想進入叢林的，可是，進入叢林後的每一步，都不像我推測的那樣，一切都在意想之外，一切都要臨機應變。這種苦苦的思索，一時間使我忘記了傷疼。……

早餐，我食量大增，喝了一杯橙汁，吃了兩個義大利式餡餅、一個攤雞蛋，還有一條雞腿，精神也振作起來。

我的病室有兩張病床，卻只有我一個人，因為基地司令知道我是威斯特莫蘭的紅人，也知道我需要在靜養中進行思考，[奇`書`網`整理提供]我不是一個普通的隊長，而是西貢美軍司令部伸向叢林戰爭深處的一隻觸角。……

可是，這次經歷，改變了我的許多觀念，我得出的結論是灰色的、悲觀的，而是接近實際的。當威斯特莫蘭來跟我交談時，我端給他的很可能是一杯苦酒而不是清茶。

這時，我的病室的&ldo;情人&rdo;露茜娜小姐帶著天使般的笑容走進來，她從郵局裡給我取來了