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進學期間，其交際廣闊，春風得意，和學院院長宋志遠的千金宋珂嬋走得很近，只等今年鄉試完畢，考中舉人，即可登門提親。宋志遠乃南陽府大儒，德高望重，家族興旺，要是能成為宋家乘龍快婿，那便等於攀上一棵大樹，未來仕途青雲直上，可想而知。

這幾年來，秦羽書的生活一直過得滋潤。身為廩生，進學無需花費分毫，每月還有廩米六鬥發放；每屆童子試給考生作保，笑納豐厚保費，以及各種各樣私低下贈送的禮儀；此外他在文壇上暫露頭角，能書能畫，不時有人來相請去即席揮毫，賺取潤筆。

諸如種種，他個人每年的收入相當可觀。而在縣城的秦家，自然水漲船高，只差些底蘊，便能成為本地鄉紳新貴了。若是秦羽書考得舉人後，繼續高歌猛進，能在會試上有所作為的話，家裡出了一位進士，這樣的家族穩穩能成為一方鄉紳，甚至有成為府城大族的希望。

至於更高層次的郡望豪門，非百年底蘊不可，就不是個人功名所能輕易促就的了。

秦羽書前途光亮，周圍的人無不給幾分面子，乃至討好之——直到遇上陳三郎。

今年以來，每一次遇到此人，秦羽書都有一種吃癟之感。

縣試時，他放言說陳三郎想考過此關難於上青天，結果對方輕飄飄就過了；在三鮮樓門外，非常快意地拒絕陳三郎討好的邀請，不料對方居然極其過分地把錢打發給乞丐，說省一頓請客錢去做善事，不亦樂乎。

這不等於說秦羽書連乞丐都不如嗎？

再到朝山寺對分曹公的絕對，更是一次不留情面的打臉。目無尊長，無禮至極。

這口氣咽不下，於是修書給楊老先生，要讓蒙師對其進行斥責。然而楊老先生回信，避重就輕，說同鄉同窗，情誼難得，不如和氣共處云云……

前些日子，秦羽書好不容易請得宋珂嬋點頭答應一同參加南陽河端午詩會，心情大好，然而今天在學院課堂上，就看見陳三郎施施然走了進來。

頃刻之間，如同吃了一顆老鼠屎，所有好心情化為烏有。

「他是故意來氣我的嗎？一定是……」

秦羽書簡直要抓狂。

前來課堂的生員紛紛落座，選擇座位頗為自由，先來先選，後來後坐。陳三郎來得不算晚，不過他選擇坐到了最後一排去。而作為廩生，在學院屬於前輩級的人物，秦羽書坐的地方永遠都是第一排最中心最靠近講師的位置。

這個位置，本身就代表一種榮耀。

見陳三郎主動坐在後排，秦羽書像打了一場勝仗，終於有揚眉吐氣的感覺：「現在知道避讓了？太遲了……」

下意識地，他覺得陳三郎此舉是一種服軟。

一會之後，講師來到，是個留著三縷長須的老者，身形瘦削，手捧一卷書。略作準備，便開口講授。

賦乃文體之一，在古時流行，可近兩朝來，文壇鼎力革新，先是詩繁盛，然後到詞，再到曲，散文等。形式律韻一變再變，賦就慢慢受到冷落，成為偏門文體。

故而今天前來上課的生員甚少。

總體而言，南陽學院所設的課程最受歡迎的當屬「明經」，也就是修習經學，其是科舉考試的主體，與一生榮華富貴息息相關，絕不能怠慢。

今天陳三郎來聽講賦，主要是為了熟悉學院環境，以及瞭解課堂情況，因此聽得並不怎麼專注。只是老講師在上面抑揚頓挫的念誦，居然十分押韻，聽在耳中，如同聽著曲兒，倒也悅耳。

這個世界講師授課，十分隨性，講著講著，突然就插進一段典故來，像是講故事。

漸漸的，陳三郎竟聽得分外有趣，不知不覺一堂課就上完。講師離開，生員散去。

「秦學長，你的經學筆記可否借