第五章--吾好在夢中學藝(第1/2 頁)

田梵的暑假生活無比的充實：白天跟著大哥、大叔們蓋房子，傍晚看著學生上自習課順便看書刷任務四進度，晚上做一些自己喜歡的事情--看小說啊！刷小姐姐跳舞啊！玩遊戲啊！

他又不是原始人！

喜歡田園生活並不代表他不愛享受現代文明發展帶來的精神文化成果。

人一旦忙碌起來，時間就會過得特別快。有力大無窮的田梵幫工，他的房子在以肉眼可見的速度拔地而起。

華夏自古以來就有基建狂魔的稱號，給他家幫工的爺們都是工地的熟練工。挖坑、和泥、砌牆、上樑、蓋瓦、拉電線、鋪水管...就突出一個全面。

有村裡人的幫忙，田梵家的房子從挖地基到上樑封頂就沒找過一個外邊的工人。而且時間沒到半個月，田梵家的房子就已經蓋好了！

房子是蓋好了，至於如何裝修就要看田梵自己的預算了。

裝修這東西懂的都懂，這玩意是個無底洞--十萬塊錢能裝好，一百萬也能裝好。

對於自己家的裝修風格，田梵心中有自己的打算。房子是自己住的，風格肯定要按照自己喜歡的路子去裝修。

而且田梵在刷系統任務的時候，竟然看到了本條主線的任務竟然蹦出來了支線任務。

支線任務是不佔主線工作列的，所以田梵秉承著摟草打兔子的優良傳統，順手接下了“支線任務a--親手打造自己的家”。

這個支線任務a的要求很簡單，但是操作起來卻無比令人抓狂：裝修的每一個環節都要由田梵自己手工完成。

如果他要是去外邊找外援幫忙，那這個任務就算失敗了。家裝材料可以去外邊購買，但安裝必須由田梵自己親手來！

生命在於折騰，年輕人不支稜起來怎麼可以？

而且這支線任務的獎勵實在是太香了--電工精通、瓦工精通、油工精通、水暖工精通、木工精通、小工精通...

而且這些獎勵是可以提前預支的！

要是掌握了這些技能，裝修對於田梵將沒有任何難度，家居空間就像小孩手裡的芭比娃娃一樣--想什麼姿勢，就什麼姿勢。

不過田梵的支線任務a要是失敗了，系統會毫不留情地收回提前預支的所有獎勵，同時還會收取高額的罰金--他的一半存款。

不愧是用薪創造快樂的系統！

懲罰的手段就是這麼樸實無華且令人心痛！

那可都是田梵的血汗錢啊！

系統提示任務獎勵需要在夢境中提取，所以田梵在夜深人靜躺在宿舍的床上的時候方才呼喚系統：

“系統大佬！我要預支支線任務a的獎勵！”

“收到請求！”

“批准預支！”

“正在載入學習外掛，請稍後...”

“正在載入夢境空間，請稍等...”

“空間資料載入完畢，請進入...”

隨著系統提示音結束，田梵眼前一黑就進入了夢境。

著名心理學家弗洛伊德的“冰山理論”把人的心理活動比喻成一座冰山：意識是浮出水面的部分，而水面以下的看不見的冰山部分，則代表著人的潛意識。

按照水和冰的比重，浮出水面的冰山部分約佔 10%；而藏在水下的冰山部分則約佔 90%。

如果人能利用潛意識蘊含的百分之九十的精神力量進行學習，將會大大縮短學習時間，大大提升學習效率。

而夢境就是開發潛意識的大門！

同時，利用夢境的潛意識空間學習可以隨意創設學習情境，只要透過外力以資訊進行波動干涉，就可以利用夢境進行學習。

這就是系統獎勵技能的操作原理--