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在娛樂方式缺乏的現在，讀報刊書籍, 看連環圖畫, 已經是現在最好的娛樂方式了, 而蘇葵要做的，就是把這兩樣全部抓住。

&ldo;蘇葵同志，每次你的提議都能帶給我們不小的收穫啊。&rdo;向書記開玩笑道，&ldo;你還有什麼主意，一起說來聽聽?&rdo;

她提出建議哪一個沒有引起震動?全部都是大手筆!關鍵是，這些提議還確實是行之有效。

&ldo;這倒是沒有了。&rdo;蘇葵也笑了，&ldo;不過在連環畫的繪畫上，我卻有一個人推薦。&rdo;

&ldo;是誰?&rdo;向書記問。

蘇葵說：&ldo;是京城美術學院的教授，趙芝蘭教授，她是著名的國畫大家，也同樣精通西洋繪畫技法。&rdo;

蘇葵看過趙芝蘭許多作品，無論是傳統繪畫還是西洋繪畫，或是將二者結合，水平都非常高超，是這個時代當之無愧的畫壇大師。

聽了她的話，向書記笑道：&ldo;蘇葵同志，非常感謝你的推薦，這件事我們會和宣傳部和□□的同志交涉的。&rdo;

&ldo;蘇葵同志，到時候宣傳部的同志可能還有很多事情要麻煩你了。&rdo;他又提到：&ldo;你快要去京城上大學了吧?&rdo;

蘇葵說她已經準備出發了。

她謙虛道：&ldo;書記，我其實只是提出了一些建議，並沒有什麼麻煩，各位領導同志才是真正辛苦了。如果有什麼問題，都可以隨時來京大找我。&rdo;

向書記先是感慨她的不驕不躁，然而笑道：&ldo;也好，這樣那邊的同志找你倒是更加方便了。&rdo;

蘇葵已經創作完畢的《清河鄉之變》全文總共二十萬字。不僅描繪自公共食堂成立到解散以來在清河鄉發生的一系列事情，刻畫了蘇英、大隊長以及性格各異的隊員等人物形象，還增添了許多後續清河鄉的發展。

完成以後，宣傳部那邊親自派人來將稿件取走，並告訴她後續可能會需要她進行一些修改。

為了配合宣傳部那邊的審閱工作，蘇葵準備提前兩天去京城。

完成創作以後，蘇葵將自己的學習筆記分門別類地整理出來。

她是打算把它按學科整理成幾本高考教輔資料。

開頭先整理本學科的知識框架，然後是重點筆記，接著講解一些學習方法，後半部分則是例題講解，模擬練習，參考答案。

可以說，這是一本集知識歸納、學習方法和模擬練習的教輔資料。

就是所有知識在她這裡都是現成的，也是不小的工程量。蘇葵如今也不過將本國語文整理出來。

她打算到了大學繼續整理，已經完成的到時候可以先交給教育部的同志。

八月的最後一天，蘇葵來到賀縣高中，向所有老師告別，她明天就準備去京城。

陳校長和幾位老師看著她都心生感慨，誰能想到當初班上一個因為家境貧寒快要輟學的孩子今天會取得這樣的成就呢?

因為蘇葵的關係，整個賀縣高中在全國範圍內都揚名了，更不用說後續教育部還打算推出&ldo;賀縣模式&rdo;，更是讓它在歷史上都留下了印記。

陳校長鼓勵她：&ldo;蘇葵同學，到了大學好好學習，老師們都相信，你將來一定能取得更大的成就。&rdo;

林老師笑道：&ldo;依我看，咱們賀縣還是太小了，不夠蘇葵同學發揮的。&rdo;

一想起她之前待在這個小縣城就能做出那麼多轟動的事情，以後去了京城，還不知道會做出什麼驚天動地的大事來。

幾位老師都善意地笑了，說他們都等