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這是夏鹿帆第一次因為八福而出現嘚瑟的感覺。

這朵菸灰色的雲團，是夏家後代避之不及的詛咒，還給能看到雲的孩子，帶來了很多麻煩。

夏鹿帆可沒忘記小時候自己回夏家村之後，小叔和舅舅那些親戚怎麼說難聽話的，懷著夏之橋的夏母還差點被推搡倒地。

可這朵雲就落在她頭頂，甩也甩不掉。

所以，哪怕夏鹿帆和以前的被詛咒者不同，控制住了被影響的負面效果，也沒有讓她仔細去想過，八福的存在意義。

或者，對這朵其實從五歲開始就開始陪著夏鹿帆的雲團，有什麼特殊的好感。

她故意欺負八福，把雲團揉來揉去，挑釁雲團搓電火花，還扯成帽子戴在頭頂，卻從沒有想過，居然還有別人喜歡八福。

這讓她覺得，事情還沒有變得太壞。

甚至，挖掘挖掘，說不定還有驚喜出現。

夏鹿帆伸手摸摸八福，忍不住這麼想到，畢竟，這可是五歲之後就全天候飄在自己頭頂的雲，她這麼白，肯定是八福在幫忙防曬吧！

胡思亂想起來的小鹿，暫時忽略夏母是暖白面板質，讓夏鹿帆和夏之橋面板都很好的事實，給八福封了一個「戶外防曬最佳單品」的稱號。

解決好學校的事情，夏鹿帆就準備動身出發了，直接問江竹安要來地址，就開始查地圖買票。

執行力強的江竹安都沒有反應過來，彷彿甲乙雙方調換角色，現在他是被委託的乙方，夏鹿帆則是催進度的甲方。

「等等，不用請假嗎？」

這是江竹安作為普通高中生的第一反應。

別看他都是算著時間到班裡刷存在感的，經常不露面，但其實，江竹安的在校時間並不短，只不過大部分時間都在禮堂那一層的空教室裡面。

那一屋子的書和資料就是江竹安的，校方和老師們都知道，算是江竹安用自己的成績和競賽任務爭取來的小特權。

但這也只是換個地方學習，不是離校外出。

要求學生來學校讀書上課，除了給他們提供穩定的學習環境外，也是為了把學生看在老師眼皮下，保證他們的人身安全，以免發生意外。

每年週末或寒暑假，發生的兒童溺水事故就是典型，很多家長把孩子送去學校，最樸素的願望之一就是，學校能把孩子安全的照看住，免得他們下河、跳井、扔鞭炮之類的作死。

學生應該出現在學校裡，是整個社會的共同認知，如果上學時間，街上有兩個穿校服亂晃的學生，肯定都會被路人多看兩眼，奇怪這怎麼還不去學校？

夏鹿帆理解江竹安的反應，別說他，就是她自己，在歡快逃課之後，都能夢到自己變成硯臺和火柴盒，深感自己辜負了來之不易的學習機會。

他們這一代都多少接受過憶苦思甜教育，知道學習機會不容浪費，對惡意輟學這四個字全身心抗拒。

「我這個情況有點特殊，不太適合請假，而且以後請假的時間肯定更多。」

雖然這麼說有點混蛋，但夏鹿帆逃課離校不請假，不影響她是個認真學習的好學生。

她保證自己會回來參加考試的。

天涯海角，只要鄒婉發訊息說月考期中考期末考來了，夏鹿帆一定按時出現。

雖然這聽起來，怎麼都不像個合格學生的發言，但是江竹安想了一下她的情況，也只能表示理解。

是的，先不說老師們會不會相信家傳詛咒的存在，就單說夏鹿帆這種為了去拍攝鳥群，或者以後世界那麼大她想去看看的請假理由，哪個學校會答應？

不去請假，無事發生，可去請假，那就是雞飛狗跳。

老師們也很難記住夏鹿帆，可是請假這事，一定能嚇