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蘇禾點頭——確實也只能點頭而已。她還記得剛轉學到他們班時，鄭瑩穎是個多鬧騰的小瘋婆，大大咧咧的簡直沒有心。能讓她都被壓抑得喘不過氣的環境，顯然不適合「窮人」生存。不過，對孟周翰、林嘉圖這種真正的富二代而言，大概就又兩說了。

「而孟周翰，」鄭瑩穎想了想，「他應該是個特別晚熟的人吧。」

鄭瑩穎會記得孟周翰，原因很簡單——他和林嘉圖總是焦不離孟，孟不離焦。

林嘉圖是個八面玲瓏到讓人懷疑他究竟有沒有「真朋友」的人，但他也確實有那麼幾個一目瞭然的死黨。孟周翰就是其中之一。並且在當時，令所有人都感到疑惑的是，他們圈子的核心是孟周翰而不是林嘉圖。

因為都不必和林嘉圖相比，和班裡任何一個同學比起來，孟周翰都是個遲鈍到了讓人懷疑他究竟在不在狀態的人。

——比如鄭瑩穎提著果籃走進去時，所有人都能看出她的貧窮和小家子氣，還有些人察覺到她的窘迫，但孟周翰就很無感。他就覺得哦，又來一個。

是的，當他還是個初中生時，孟周翰心中根本就沒有任何貧富，或者貧窮則卑賤、富有則尊貴的意識。

至少，他沒有要主動去用貧富，鑑別區□□邊的人的意識。

所以實際上，儘管鄭瑩穎會偷偷的喜歡林嘉圖，但跟孟周翰相處時，她反而會更自在一些。

——雖然他也不怎麼會理會她，但這僅僅是因為他不在意她，而不是因為他看不起她。

按說這種人，應該會比較容易被主導才是。

但實際上，完全不是這麼回事。

「班上幾乎所有人，」鄭瑩穎說，「你都很容易就能區分他們家是鉅富、小富還是我家這種濫竽充數富。但孟周翰身上沒這種感覺。剛入學時，我甚至以為他應該跟我差不多——倒不是說他身上沒有那種『底蘊』……」她糾結片刻，不得不承認，「好吧，他身上就是沒有那種底蘊，不會有意無意的就透露出富有的氣息。」

「我們學校有選修課，」鄭瑩穎就向蘇禾舉例說明，「比如可以自由選修一些樂器，學校會請專門的樂器老師來輔導。方便大家在學校裡練習。」

富裕人家的孩子，總是要學一門樂器自娛的。樂器這東西，一日練一日功，一日不練十日空。寄宿制學校開樂器選修課，未必就是要帶著學生從入門到精通，更多的還是為了讓正在學樂器的學生有地方練習。

鄭瑩穎和孟周翰一樣，學的是吉他。

吉他嘛，隨便哪個樂器行都有賣。隨便央求央求父母都能買得起。隨便上幾節課都能彈出幾個和絃。

——標準的平民樂器。

所以鄭瑩穎是真的沒料到，在學校裡上樂器課，也會被貧窮壓迫到。但是——

「你知道吉他也是有琴行普貨和私人訂製的區分吧？」鄭瑩穎笑問道。

「大概知道一些。」蘇禾學過吉他，當年買的時候大致瞭解了一下不同品牌的口碑和價效比，有點印象。

跟他們一起選修吉他的女孩子喜歡孟周翰——這倒也不意外，初中時的孟周翰容顏如玉，比現在更多一份纖細清冷，是標準的陌上誰家年少。是青春疼痛文學裡那個一直被暗戀，從不正面出場的意象的現實具象化身。

為了引起孟周翰的注意，卻又不會顯得太過刻意……這個女孩子選擇從鄭瑩穎身上入手。

她就很友善的指出鄭瑩穎剛剛有個音好像彈錯了，在鄭瑩穎又彈了一遍確認自己沒彈錯之後，若有所思的說——好像還是有哪裡不對，你的吉他調好了嗎，這個音好像有些濁。

得知鄭瑩穎的琴是從琴行裡花2000塊買的，她就無奈的笑著說——這種琴沒法用的，靈敏度太差，練不出手感。何