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只是我一會兒上完課我可能就得先走。”

雖說現在農忙過去了，但各家各戶的也不算閒，這裡好些小孩子雖說還小，但也能幫著家裡撿撿麥子、送個飯什麼的，因此上課只半天，他和陳月兒商量之後便說好一人兩個鍾。

“行，”陳月兒自然沒什麼意見。

宋爾先到辦公室把教案整理了一下，休息了幾分鐘後便拿上教案走到了教室，他開啟講桌上的名冊，清了清嗓子道：“現在我開始點名，點到名字的說到，聽清楚了嗎？”

底下坐著的孩子有的說聽清楚了，有的怯怯沒吭聲兒。

宋爾站在講臺上，幾乎可以把所有人的神色一覽無餘，坐在下面的孩子大的約莫有十來歲，小的只四五歲，不論男孩兒還是女孩兒，都是胳膊疊在課桌上，認認真真的看向講臺。

他們眼裡並沒有什麼對知識的渴望，非要說的話，大概就只有好奇。

宋爾原是想要點名的，可看著這一幕，忽的又改變了想法，他思索了會兒，而後道：“今天是上課的第一天，我先來做個自我介紹，我叫宋爾，教你們語文、之後或許也會有音樂，你們可以叫我爾爾老師。”

面對小朋友，宋爾忍不住把聲音放軟了些，“那你們認識老師了，老師也想認識一下你們，從現在開始，咱們逐個上來做個自我介紹，從第一排第一位同學開始。”

說完，宋爾目光朝著門口的方向看了過去，其他小朋友也順著他的眼神跟了過去。

那是個有些害羞的小男孩，見老師同學都看了過來，忍不住把腦袋埋在了胳膊裡面。

宋爾見狀目中勻出點兒笑來，“我們都知道第一個上臺的小朋友一定很勇敢，對不對？”

“對，”下面的其他孩子這時候跟被宋爾感染了一般，大聲道。

那個小男孩聽見動靜，貓著腦袋往講臺看了一眼。

宋爾鼓勵的朝他看過去。

大概過了有兩分鐘，小男孩才低著頭從座位上站了起來，他慢吞吞的走上講臺，只不知道是不是沒在這麼多人面前鄭重的說過話，一時間手腳都不知道往哪裡放了，躡著褲縫嘴巴囁嚅半天也沒說出來一個字。

宋爾見狀半蹲下來，溫聲道：“別緊張，就像老師剛剛那樣，把你的名字、年齡、喜歡做的事兒說出來就行。”

他的聲音清清亮亮，緩和下來的時候莫名柔軟，帶種輕哄安撫的意味，小朋友看著宋爾，小聲“嗯”了下，“我……我叫蒲……蒲星星，今年六歲了，最喜歡的事……是幫我媽媽幹活兒。”

“那星星真的很懂事，”宋爾摸了摸他的腦袋，“名字也很好聽哦。”

蒲星星以往遇到的人裡面，從沒有像宋爾這樣聲音好聽、說話也柔軟的像糖果一樣的人，他張張嘴，小聲道：“謝謝爾爾老師。”

“是星星自己勇敢，”宋爾笑著道。

之後便是第二個、第三個人……

“我叫蒲麥盛，今年八歲了，我最喜歡的是我的名字，因為我爹說，我的名字就象徵著麥子多，豐收……”

宋爾點點頭，很是認同，“寓意確實很好，老師也這麼覺得。”

“我叫蒲冬，今年十一歲，喜歡打架。”聽到這個頗為叛逆的發言，宋爾沒忍住眨巴了下眼睛，“嗯……你剛剛說……喜歡什麼？”

“打架，”名叫蒲冬的男孩子可能家境要好些，長的高高大大，才十一歲就已經到宋爾下巴那裡了。

宋爾嘴巴動了動，有些不知道該說什麼，他第一次當老師，也沒遇到過這種情況，一時間就有些懵，過了會兒才反應過來說：“暴力是解決不了問題的。”

“我覺得可以，”蒲冬道。

他臉上並沒有什麼多餘的表情，眼神也不是那