第96章 他眼中的歷史人物-漢高祖(第1/2 頁)
【在開國帝王中,教員對大漢王朝的締造者漢高祖劉邦品評也較多。】
“娥姁、娥姁,你看看,朕又上天幕了。”劉邦回頭看向呂雉,大聲喊道。
呂雉回給他一個大大的白眼,又繼續處理手頭事務。
【在讀《史記·高祖本紀》時,對劉邦的評價是“高明的政治家”。
這一評價在他品評歷史人物時極為罕見,可見他對劉邦的極高推崇。
劉邦從底層出身,沒有顯赫的家世,也沒有明顯的專業技能,甚至被描述為有些流氓習性。
然而,正是這樣一個人,最終在秦末群雄中脫穎而出,建立了統一的西漢王朝。】
嬴政抬起頭掃視死寂的朝堂,這劉邦可是取代大秦的皇帝,這時沒人敢說話。
“李斯,加派人手,朕要這個劉邦,要活的,記住了嗎?提供劉邦線索者,賞萬金。”
李斯心中慨嘆,面上卻不顯,點頭答應後趕緊吩咐人去辦。
【教員認為劉邦之所以能成為“高明的政治家”,主要在於他具備了兩項關鍵能力:一是決策對頭,二是用人得當。
這兩項能力不僅幫助劉邦在戰爭中戰勝項羽,還確保了他能夠穩固地建立並統治西漢帝國。】
【劉邦的成功首先在於他的決策對頭。
劉邦對時局的準確把握和對人心的深刻洞察極具天賦,在推翻秦朝後,能夠順應地主階級和農民階級的共同需求,重建封建國家秩序,恢復和發展生產。
不僅滿足當時社會各階層的利益訴求,也確保社會的穩定和經濟的恢復。
劉邦的“約法三章”政策,即“殺人者死,傷人及盜抵罪”,極大程度穩定民心,贏得關中地區各階層的廣泛擁護。
這一政策既保護地主階級的政治經濟利益,也穩定勞動人民的生產生活,從而確保劉邦在關中地區的穩固統治。
也就項羽那莽夫才蠻幹,怪不得劉老三能創立大漢,造反是門技術活,蠻幹是沒有前途的。】
帝王:人言否?
【劉邦還善於調整土地關係,開放秦王朝在關中的大量苑囿園池,讓百姓得以耕種。
這些措施不僅符合經濟發展規律,也為劉邦的軍事行動提供了充足的人力物力支援。
透過這些決策,劉邦成功地贏得了廣泛的社會支援,為最終戰勝項羽奠定了堅實的基礎。】
項梁呆呆看著天幕,一股無力感充斥全身。
“叔父,咱何時才能回家啊,羽兒不想躲在這深山中,也不想讀書,羽兒想習武~”約莫十歲的健壯孩子拉著項梁衣袖哀求。
“唉!!”項梁摸了摸孩子的頭,“不想讀就不讀吧,過段時間咱們就出去。”
嬴政已經知道歷史發展,再造反已基本沒有可能,如果去咸陽..........
項梁搖搖頭,家國大仇讓他無法下定決心,可是羽兒這孩子....
【劉邦成功的另一個關鍵因素是用人得當。
劉邦雖然個人才能有限,但他極為重視人才,善於發現和任用賢能之士。
他大膽地提拔和使用各種人才,包括蕭何、張良、韓信等傑出謀士和將領,形成了強大的智囊團和戰鬥團隊。】
劉邦一個箭步衝到大殿中央,攬著幾個眾臣哈哈大笑:“對對對,朕就是沒啥本事,朕最大的本事就是選中了你們這些幫手。”
韓信急忙掙脫開來,臉上泛起嫌棄的表情。
蕭何見此眉頭皺了皺,有種不好的預感在心底發酵。
【劉邦的用人之道在於不拘一格、唯才是用。
他不僅能夠重用出身低微的社會底層人士,如樊噲、酈商等,還能夠吸納原秦朝官吏中的