第96章 他眼中的歷史人物－漢高祖(第1/2 頁)

【在開國帝王中，教員對大漢王朝的締造者漢高祖劉邦品評也較多。】

“娥姁、娥姁，你看看，朕又上天幕了。”劉邦回頭看向呂雉，大聲喊道。

呂雉回給他一個大大的白眼，又繼續處理手頭事務。

【在讀《史記·高祖本紀》時，對劉邦的評價是“高明的政治家”。

這一評價在他品評歷史人物時極為罕見，可見他對劉邦的極高推崇。

劉邦從底層出身，沒有顯赫的家世，也沒有明顯的專業技能，甚至被描述為有些流氓習性。

然而，正是這樣一個人，最終在秦末群雄中脫穎而出，建立了統一的西漢王朝。】

嬴政抬起頭掃視死寂的朝堂，這劉邦可是取代大秦的皇帝，這時沒人敢說話。

“李斯，加派人手，朕要這個劉邦，要活的，記住了嗎？提供劉邦線索者，賞萬金。”

李斯心中慨嘆，面上卻不顯，點頭答應後趕緊吩咐人去辦。

【教員認為劉邦之所以能成為“高明的政治家”，主要在於他具備了兩項關鍵能力：一是決策對頭，二是用人得當。

這兩項能力不僅幫助劉邦在戰爭中戰勝項羽，還確保了他能夠穩固地建立並統治西漢帝國。】

【劉邦的成功首先在於他的決策對頭。

劉邦對時局的準確把握和對人心的深刻洞察極具天賦，在推翻秦朝後，能夠順應地主階級和農民階級的共同需求，重建封建國家秩序，恢復和發展生產。

不僅滿足當時社會各階層的利益訴求，也確保社會的穩定和經濟的恢復。

劉邦的“約法三章”政策，即“殺人者死，傷人及盜抵罪”，極大程度穩定民心，贏得關中地區各階層的廣泛擁護。

這一政策既保護地主階級的政治經濟利益，也穩定勞動人民的生產生活，從而確保劉邦在關中地區的穩固統治。

也就項羽那莽夫才蠻幹，怪不得劉老三能創立大漢，造反是門技術活，蠻幹是沒有前途的。】

帝王：人言否？

【劉邦還善於調整土地關係，開放秦王朝在關中的大量苑囿園池，讓百姓得以耕種。

這些措施不僅符合經濟發展規律，也為劉邦的軍事行動提供了充足的人力物力支援。

透過這些決策，劉邦成功地贏得了廣泛的社會支援，為最終戰勝項羽奠定了堅實的基礎。】

項梁呆呆看著天幕，一股無力感充斥全身。

“叔父，咱何時才能回家啊，羽兒不想躲在這深山中，也不想讀書，羽兒想習武~”約莫十歲的健壯孩子拉著項梁衣袖哀求。

“唉！！”項梁摸了摸孩子的頭，“不想讀就不讀吧，過段時間咱們就出去。”

嬴政已經知道歷史發展，再造反已基本沒有可能，如果去咸陽..........

項梁搖搖頭，家國大仇讓他無法下定決心，可是羽兒這孩子....

【劉邦成功的另一個關鍵因素是用人得當。

劉邦雖然個人才能有限，但他極為重視人才，善於發現和任用賢能之士。

他大膽地提拔和使用各種人才，包括蕭何、張良、韓信等傑出謀士和將領，形成了強大的智囊團和戰鬥團隊。】

劉邦一個箭步衝到大殿中央，攬著幾個眾臣哈哈大笑：“對對對，朕就是沒啥本事，朕最大的本事就是選中了你們這些幫手。”

韓信急忙掙脫開來，臉上泛起嫌棄的表情。

蕭何見此眉頭皺了皺，有種不好的預感在心底發酵。

【劉邦的用人之道在於不拘一格、唯才是用。

他不僅能夠重用出身低微的社會底層人士，如樊噲、酈商等，還能夠吸納原秦朝官吏中的