第95章 他眼中的歷史人物－秦始皇(第1/3 頁)

【我們時代教員具有深沉的歷史情懷和濃烈的歷史人物情節，首先欣賞下他的詞。

《沁園春·雪》

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。】

天幕之下，文人雅士們競相抄錄著這首辭藻並不繁複華麗，卻洋溢著豪情萬丈的詞篇。

細細品讀之下，不禁令人瞬間熱血沸騰，心潮澎湃，好一個“數風流人物，還看今朝”，真乃慷慨激昂，意氣風發之語！

老朱聽後直接破防，拉住馬皇后急切言道：“妹子，妹子，你來評評理，咱驅逐韃虜，恢復中華，哪一點比不上那趙匡胤，就憑他欺負孤兒寡母上位？”

馬皇后溫柔地握住丈夫那雙飽經風霜的大手，嘴角輕揚，一抹淺笑溫暖人心：“重八，只要為了天下安寧，為了大明昌盛，那些虛名，又何須在意？”

宋朝，趙匡胤見自己與唐太宗並列，拍著龍椅扶手開懷大笑：“這話是哪裡說的？朕自知與太宗文皇帝相比還有些許不足的。”

“陛下結束五代十國戰亂，當得和太宗文皇帝並列，恭喜陛下、賀喜陛下！”，群臣轟然跪拜恭賀，哪怕心裡有別的想法也不敢表露。

可能猜到某人會多想，秦凌雪趕緊補充。

【咳咳咳，朱元璋先生，這作詞也得押韻不是。】

話畢，朱元璋哈哈大笑：“哈哈哈，妹子，咱真想看看趙匡胤現在的表情。”

馬皇后翻了個白眼，也不知道剛剛是誰一副受到天大委屈的表情。

宋朝，大殿中爽朗的笑聲突然間凝固，空氣中瀰漫起一絲尷尬。

看著跪拜恭賀的群臣，趙匡胤感覺臉上發燙，腳趾在大殿地磚上不安扭動，恨不得能摳出一個洞來鑽進去。

【教員讀史有個顯著特點，以歷史人物傳記為中心。

青年時代在給友人信中就提到：‘歷史者，觀往跡制今宜者也，公理公例之求為急。

一朝代之久，欲振其綱而挈其目，莫妙覓其巨夫偉人。

巨夫偉人為一朝代之代表，將其前後當身之跡，一一求之至徹，於是而觀一代，皆此代表人之附屬品矣。’

在品讀歷史人物傳記時，會對歷史人物進行見解獨特的品評。

往往獨具慧眼，透過歷史人物的言行，抓住歷史人物身上最本質、最突出的東西，放言人之所不敢言。

這些品評與政治、軍事、經濟、社會生活密切相關，一定程度上反映出他的個性特徵和政治立場。

評價人物時秉承實事求是的態度，用辯證的方法看待問題，將人民至上的唯物主義貫徹始終，出發點和著眼點在於‘古為今用’，接下來我帶老祖宗們看看他對歷史人物的評價。】

帝王將相們正襟危坐，雖然秦凌雪將其稱為‘教員’，僅一首詞就能看出其絕不是什麼普通人物，他們也很想知道後世偉人如何評價自己這些‘古人’。

【教員非常推崇秦始皇，主要著眼於其對中華民族統一事業所做出的偉大貢獻。

由此老祖宗們也能看出，我們後世評價帝王的標準。】

嬴政嘴角微微上揚，自從天幕直播開始以來，他大秦出現天翻地覆的變化，農家肥料、戰馬三件套，甚至火藥都已經研製出來。

那些腐儒再也不叨逼叨什麼分封，扶蘇