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旖雪看見思遠的訊息，秒回：好，你自己照顧好自己，別太辛苦了，等你回來。

等待的日子無疑是難熬的，半年未見卻也只能換來短短半個月的相見。等待的日子裡旖雪每天都會教婷婷練琴，婷婷的進步也很大，透過一個月的學習已經可以自己拉一些很簡單的練習曲了。看著婷婷的進步旖雪也很高興，也證明瞭她的眼光沒有錯。

婷婷是個很聰明的孩子，也很勤快，住在旖雪家總是幫忙做這做那。弄得媽媽都有點不好意思了。

思遠回來的那一天旖雪特地去車站接他，看著思遠從站內走出來，旖雪激動地跑向他，和他抱在了一起，說道：我很想你。

思遠：我也是，我們先回家吧。

旖雪：回你家嗎?

思遠：當然。你給旖曉發個訊息，讓她把婷婷也帶過來，我已經和我媽媽說過了。

旖雪：那徐老師是怎麼說的。

思遠：和我一樣，我媽媽說先看看，如果可以她可以教她。

旖雪：真的嗎?幫我謝謝徐老師。

思遠：你直接給旖曉打電話吧，反正婷婷在，讓婷婷接就好了。

旖雪：好。

兩個人邊走著旖雪邊給旖曉打電話。

其實旖雪也發現婷婷已經漸漸成為旖曉的小耳朵，每當她有聲音旖曉不知道的時候，婷婷都會去提醒她，這也讓旖曉越來越喜歡這個小妹妹了。而婷婷則被旖雪和旖曉的故事感動著，默默下定決心要好好拉琴，既為自己，也為了不讓家人和幫助過她的人失望。

在江音的教工小區門口，旖雪和思遠看見旖曉牽著婷婷在等她們。

旖雪：等半天了吧。

旖曉：還好，婷婷，叫哥哥。

婷婷：哥哥好。

思遠：走吧，去家裡面吧，外面熱。

徐老師看見他們一起回來了特別高興，說道：快坐，快坐。

旖雪：徐老師好，這是我和思遠哥說過的那個小女孩，叫婷婷。

婷婷：老師好。

徐老師：我們先吃飯，下午再看看我們旖雪老師教的如何。

中飯過後，大家都在徐老師家的琴房裡，等著看婷婷的學習情況。婷婷有點不是很敢拉，旖雪只好去和她說：婷婷不怕，就當是我在和你上課一樣。

徐老師：婷婷，你大膽拉，沒事的，拉地不好也沒關係。

婷婷點點頭，把琴架起來，拉了一首很簡單的練習曲。

拉完之後，徐老師笑著說：挺好的嘛，小雪呀，這個學生我收了，學費我就不收了，就當送給你和思遠的禮物了，怎麼樣?

旖雪：真的嗎?太好了。婷婷，快謝謝徐老師。

婷婷：謝謝徐老師。

徐老師：謝我倒談不上，我對你只有一個要求，好好學習，珍惜這個機會。江音附小你現在暫時上不了，你就現在普通學校裡學習，等到初中再考。每週來我這裡上課，平時回家也要好好練習，知道嗎?

婷婷點了點頭。

就這樣，婷婷正式開啟了在江城的生活和學習，她沒想到一次支教活動卻給她的人生帶來了這麼大的轉變，這是她以前想都不敢想的事情。和其他農村的女孩比起來她無疑是幸運的，遇見了旖雪，徐老師這樣的好人，還有支援她的爸爸媽媽。

九月份開學，婷婷進入了江大附小學習，很巧班主任還是辛老師，辛老師知道婷婷的事情以後很佩服旖雪，也答應好好教婷婷。放學以後婷婷會到江大找間教室寫作業，等到晚上旖雪去琴房的時候就和她一起練習，晚上回到旖雪宿舍再看看書，然後休息。

婷婷真的特別乖，也很懂事，宿舍裡的幾個女生都很喜歡她，並沒有因為她的到來而增添任何矛