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阻力雖然很大，但阿登納沒有動搖。他堅持認為，出於道義原因，對深受納粹政權種族迫害之苦的猶太人做出賠償是理所當然的。他邀請慕尼黑兩學童和他們的母親來波恩聯邦總理府做客，感謝他們，向兩學童贈送金錶留念。他還指示警方停止懸賞緝拿肇事兇手，表示對案件不加追究。另一方面，他親自出面代表聯邦德國同以色列國及世界猶太人組織代表談判，經過努力，於當年9月10日在鄰國首都盧森堡市政廳簽訂了&ldo;盧森堡協定&rdo;。同時，經聯邦議院透過決議，作為第一批付款賠償30億馬克給以色列國，賠償5億馬克給以色列國以外的猶太人。這一做法有助於提高聯邦德國在世界上的聲譽。

國外輿論指出：賠償金額本身巨大自不待言，尤為難得的是，當時西德還處於恢復階段，並未預料到以後會出現&ldo;經濟奇蹟&rdo;。

阿登納自己後來回顧說，他在1949年就任政府首腦時，心中考慮的重要任務有三，即&ldo;重新統一德國，同法國和解，以及調整同猶太民族的關係、也就是同以色列和解。最後一項任務不完成，就不可能完成前面的任務&rdo;。可見他對&ldo;向猶太人賠款&rdo;這個問題是多麼重視。

◆史鑑

戰後幾十年來，德國政府除了向在二戰中受害國和猶太人謝罪和賠償以外，還十分重視對人民、特別是對青年進行有關二戰的教育，教育人們要牢記德國人對猶太人犯下的慘無人道的罪行，以免重蹈覆轍。

前總統魏茨澤克指出，&ldo;應該幫助青年人理解為什麼牢記過去是極其重要的，我們要幫助他們面對歷史真相&rdo;。1977年，針對西德學校中講授歷史不提希特勒罪惡活動的情況，當時的謝爾總統對教育界提出了尖銳的批評，德國政府反對掩飾甚至美化第三帝國歷史。1978年各州教育部長聯席會議透過的決議重申，為保護青年人免受美化納粹言論的毒害，學校應把培養學生的政治判斷力作為一項重要任務，學校教育中應該積極抵制對&ldo;第三帝國&rdo;及其代表人物所犯罪行的掩飾和讚揚。德國的出版物在敘述納粹政權和二戰歷史，能夠如實將希特勒的野蠻殘暴公之於眾，以教育世人認清專制政權的危害，以表示謝罪猶太人和諸受害國的誠意和決心，無論是當時的東德還是西德，戰後都將許多納粹罪行遺址闢為歷史紀念館，讓青年瞭解歷史真相。

由於政府的態度明確，措施得當，德國民眾對希特勒所推行的極權主義、反猶太主義和大屠殺政策也有較明確的認識。去年6月，在紀念盟軍諾曼第登陸50週年時進行的一項調查結果顯示，大多數德國人對於盟軍登陸加速希特勒失敗而感到高興，69的人認為二戰結束是他們的解放，而其中很大一部分是青年人。

◆警鐘長鳴

聯邦德國採取的一系列有效措施，在一定程度上緩和了與猶太人的緊張關係，安撫了遭受沉重的猶太人，深藏在猶太人心底的復仇火焰漸漸平熄。近年來，納粹那套意識形態有死灰復燃的苗頭，新納粹活動也有所抬頭，德國朝野對此極為警惕。

首先，政府採取了堅決打出新納粹勢力的政策。自從7年前納粹黨副頭目赫斯在柏林施潘道監獄身亡後，每年8月，一小撮新納粹分子都要糾集在一起，公開舉行紀念活動。去年，當極右分子再次企圖上演這齣醜劇時，德國警方提前採取防範的措施，阻止了紀念活動。近年來，德國政府已取締了多個納粹組織，並逮捕了一些納粹組織頭目。

1994年9月，聯邦議院透過了新的反納粹和反刑事犯罪法案，法案除繼續禁止使用納粹黨的各種標誌、口號及其敬禮儀式之外，還禁止使用任何被認為具有納粹象徵意義的標記符號、標語和徽章等。法案還規定，凡同情