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「……」

顧老師都發話了, 那他還能怎麼樣呢。

陸江離面無表情地翻開第一本的一頁, 看了看, 覺得隱隱有點頭疼起來。

「只要你持之以恆地學下去, 總會提高分數的。」

顧菁又像是想起什麼似的, 問道：「你有想考的方向嗎？」

陸江離轉了下筆, 隨口說：「沒想呢。」

他確實沒想過未來要考哪所特定的大學。

他們這邊的高考政策是先出分數再填志願, 所以他沒給自己設目標，打算考到哪兒算哪兒。

顧菁也不意外，只是點了下頭說：「不管未來方向是哪兒，多提點分總能讓自己的選擇更有餘地。」

「還有一年半呢。」

她語氣確定說，「來得及。」

陸江離收起教輔，想，的確。

還有整整一年半呢。

誰知道這一年半會發生什麼。

對於當下的陸江離來說，一年半的時間確實漫長得無邊無涯，彷彿還要走上萬裡長徵才能抵達彼岸。

他沒有發現，其實一年半也就是他們入學到現在經歷的所有時間。

只一眨眼的功夫而已。

被限制在學生時代的大部分高中生們，往往將高考作為一道當前人生的重大關卡，彷彿寒窗苦讀十幾年就是為了突破那一道關卡。

至於關卡後面到底是什麼，並不太重要。

十年磨一劍，大抵如此。

然而很多人都沒有意識到，磨劍固然重要，但你的那把劍上有什麼樣的花紋樣式，它想開的是那扇門，等敲開那一扇門後你是否依舊能把它扛在肩上帶著它繼續前進，又或者你磨劍的時候會遇見哪些人，這些比磨劍本身更會影響他們的人生。

就像此刻的陸江離，對一年半後的未來毫無概念。

他只是瞥向顧菁的側臉，忽然想。

一年半後，她會在哪兒呢。

—

開學第一週通常忙著收作業，摸底考，俗稱給學生們收收心。

而等學生們的狀態漸漸恢復後，就即將迎來第二學期的一項重要活動。

「噹噹——再過一個月就是咱們的校園文化藝術節了。」

班會課上。

宣傳委員季如常站在講臺上，興致盎然地問：「還有一個月左右的準備時間，大家想一想今年我們班搞什麼？」

顧菁勾掉一道生物題後抬眼，問陸江離：「這是什麼？」

「一個學生們放飛自我的日子。」

陸江離看著也不怎麼上心，隨意道，「通常表現為學校和每個班級策劃各種不同的活動，調動全校的人一起參與。」

他講的模糊，但顧菁卻馬上懂了：「就和校園開放日差不多唄？」

片刻後又小聲嘀咕一句，「你們學校活動可真多。」

以前她在一中的時候對這些活動就只有百聞，沒有一見。

以至於她一直覺得藝術節，開放日什麼的是活在理論裡的東西，就和物理中的絕對光滑平面一樣。

「我參照了前幾年的藝術節活動，給大家列出了幾個參考方案。」

文藝委員開啟ppt，說，「大家可以挑一挑。」

班級內頓時熱鬧起來。

顧菁又輕聲問：「去年我們班搞了什麼來著？」

陸江離回憶了一下，有點不忍直視道：「化裝舞會。」

班級裡投放十幾個人負責扮演卡通人物。

而每個進入班級裡的外來人員則可以體驗一次和各種卡通人物一起玩耍跳舞。

顧菁想了一下這個畫面，評價說：「迪士尼校園版。」