第35章 現場教學(第2/2 頁)

系在一起”

鍾韜一邊慢慢操作，一邊給丫丫講解道。

“如果是釣上來的魚，那草繩可以直接從嘴唇孔洞處穿過去，如果魚嘴上沒有孔洞，直接這麼綁個結固定著也行”

即便放慢了速度，鍾韜還是很快將魚頭處給固定好了。

觀眾們一片哀嚎。

這根本看不清啊！

好在丫丫還在手忙腳亂地按住不斷撲騰地魚，試圖綁住魚頭。

“別急，慢慢來對，直接打死結也可以”

鍾韜悉心教導丫丫，觀眾們跟著慢慢學。

在鍾韜的教導下，丫丫很快就綁好了魚頭，不少觀眾也成功跟上了進度。

“接下來就是固定魚尾了。”鍾韜清了清嗓子問道：“丫丫，你知道魚的排洩口在哪兒嗎？”

排洩口？

丫丫歪著腦袋想了半天：“是皮燕子嗎？”

“爆炸！”

“哈哈哈哈，我樂了，這種詞兒是節目上能說的嗎？”

“大家發現沒有，鍾韜給丫丫講解的時候一直用【排洩口】這種文縐縐的詞，就是不想在小孩子面前說不好的詞兒，誰知道丫丫一句皮燕子都給懟出來了，鍾韜剛才的表情都變了。”

“我是第一次看到鍾韜露出這種既尷尬，又帶著點兒驚訝的表情據說小孩子總會在你意想不到的時候語出驚人，看來真的是這樣的。”

，！

“真的給我整樂了，笑得不行了臥槽，我剛綁好的魚被我嚇跑了，我可是綁了半天才把魚頭綁好的啊！”

彈幕一片轟動，鍾韜略帶尷尬地咳嗽了一聲。

小孩子嘛，口無遮攔，用詞兒的確直接了些。

不過問題不大，鍾韜預設了丫丫皮燕子的說法，繼續道：“綁魚尾有一個細節，那就是要綁在排洩口偏下的地方，這是為了促進魚進肚子的水能夠快速排洩出，給下一步做準備。”

這一步倒是難度不大，畢竟魚頭已經綁好，可以先綁上魚尾然後慢慢調整位置。

丫丫很快完成了，魚頭尾被草繩相連，身子彎曲，看起來像一張弓一樣。

“好了！”

民俗文化研究辦公室裡，朱主任也跟著鍾韜的教學連線了錦鯉的頭尾。

銀紅色的大錦鯉此時動彈不得，從身後排出水來。

“有點兒澀。”張偉看著這一幕評價道。

“什麼？”朱主任沒聽清，抬頭問道。

“沒什麼”張偉慌忙道。

恰逢此時，鍾韜的聲音又傳來。

“下一步就簡單了，大家把魚放回水裡就行，其實如果想要效果更好、魚能存活的時間更長，可以直接將魚放回原生水域裡，我懶得折騰，咱們直接放大水缸就行。”

鍾韜對丫丫說著，把手頭綁好的草魚放回了水缸，丫丫也把鯽魚放了回去。

水泡冒出，這說明這兩條魚已經開始排出肚子裡的水，吸納新水。

：()剛成秋名山車神，讓我上變形計？