4.天才學霸(第2/3 頁)

。只要這個人能迴歸家庭和事業，好好工作努力賺錢，孝敬父母過好日子。哪怕他隔三差五說自己是重生者，也沒有人會覺得他是神經病。”

“相比較之下，不斷的吃藥，不斷的讓他否認自己是重生者，最後因為治療導致失去事業，生活一團糟。那如果是這樣，就算他治療成功恢復正常了，又怎麼樣？面對慘淡的現實，沒準瘋的更厲害，豈不是更糟糕？”

“只要不具有危險性，讓他回到生活才是最好的辦法。不得不承認，一個可以好好生活的精神病，比一無是處的正常人更重要。老師，除非你說自己能在短時間內，百分百的治好他。否則的我辦法，才是最好的治療方案！”

蘇老師聽傻了！

啞口無言，甚至覺得簡淵說得對！

蘇老師這才發現簡淵厲害的地方，那就是他可以弄明白神經病的思維，然後用一樣的思維去處理這件事。

果然厲害，不虧是心理學的天才學霸！

蘇老師其實已經被打動了，這種嶄新又沒有太多危險的治療方案，實在是讓他想進行臨床試驗，可這裡是心理診所，不是實驗室。

“我要為病人負責。”蘇老師說道：“你這個辦法，太激進！”

簡淵說道：“其實成年人和未成年人的唯一不同，就是成年人可以接受一個事實，那就是自己其實並不會成為什麼厲害的角色，不會成為動畫片裡面的主角，自己只是一個混吃等死的廢物。能接受了，那麼就苟延殘喘的活著唄。”

簡淵淡淡的說道：“我的辦法其實就是簡單一句話，讓他接受自己的平凡，去接受平凡的自己。”

“如果他發現即使重生了，也還是失敗了，那麼也就該面對這個冷冰冰的現實了。這樣的話，其實所謂的重生者身份，已經不會對他正常的生活，造成任何的影響。唯一怕的是他會走火入魔，劍走偏鋒。因此，他出去要按時服用一些鎮定的藥物。其實我覺得正常生活，應該是沒問題。及時回訪就行了。”

蘇老師擺擺手：“你等一下，我去詢問一下病人家屬的意見。你個混蛋臭小子，你特麼居然說服我了！”

簡淵露出了笑容。

蘇老師出去和家屬談，大概半個小時後，又進門對著簡淵說道：“確定了，不過這件事我說，是我的辦法。畢竟他們不會相信一個還沒畢業的學生。如果出了事，我是你老師，我頂著。如果能治療成功，你就寫一份論文，我幫你發表。你是第一作者，我是第二作者，老師也沾沾你的光，怎麼樣？”

“老師，您罵我啊！”簡淵笑道：“醫者仁心，心理醫生也是醫生。其實我對自己的辦法有信心。但還是謝謝老師了。”

蘇老師欣慰的說道：“你是我見過心理學最有天賦的學生，好！好！這樣，你從學校和心理診所來回跑，太遠了。我在心理診所附近，有一套房子，要不然你暫時搬到那裡去住。這樣的話，你上班也近。”

說著，蘇老師從抽屜裡拿出了鑰匙，遞給簡淵。

簡淵連忙拒絕：“老師，這可不行。”

蘇老師笑道：“我聽說你還在外面打工？我知道了，一個月三千的實習工資確實少了點，我再給你提一點。這房子也不是租給你，算借給你。你把另一份兼職辭了。天才應該去學習去實踐，做別的是浪費。”

簡淵還是拒絕：“這不好，其實我已經很滿足了。”

“別廢話，我最煩優柔寡斷。好了，拿著鑰匙，我一會把地址發給你。記得去物業和保衛處報備。我那還是之前的住處，現在都被當倉庫了。你看沒有什麼用的東西，扔了就好。”

簡淵看出蘇老師的真誠，於是接過鑰匙：“謝謝老師。”

蘇老師眼裡滿是賞識，嘆了口氣說道：“你還是單身吧？說起來，