第54章 思政課（8）(第2/2 頁)

什麼傷害值呢？

可是現在不一樣了，他們都聽到了，現在找到方向了，他們肯定會聯合起來，現在只是時間問題，真的擋不住浩浩蕩蕩的歷史潮流了。

吳老師接下來講述了社會主義在多國的實踐，重點講解了巴黎公社運動和十月革命的成功例子，雖然巴黎公社存在的時間較短，但是它鼓舞了很多正在泥潭裡掙扎的人。

聽到後世消滅了剝削制度，實行按勞分配這種分配方式時，貴族階級們炸鍋了，勞動人民們沸騰了。

有些朝代的人知道他們目前實現不了這種分配，但是這給了他們一個希望，他們或許可以為了後世子孫努力一下。

課堂最後幾分鐘，吳老師播放了國際歌。

【起來，飢寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人！滿腔的熱血已經沸騰，要為真理而鬥爭！舊世界打個落花流水，奴隸們，起來，起來！不要說我們一無所有，我們要做天下的主人！】

商朝、西周時期的帝王：我以為我們這個時期離後世挺遠了，沒想到最後還要點我們一下，這個奴隸主看來是有點難做了。

秦朝，秦始皇：打破舊世界，連歌曲都是如此鼓舞人心，難怪他們可以成功。

【這是最後的鬥爭，團結起來，到明天，英特納雄耐爾就一定要實現。】

明朝，朱厚照：英特納雄耐爾是誰？是救世主嗎？

【從來就沒有什麼救世主，也不靠神仙皇帝。要創造人類的幸福，全靠我們自己。我們要奪回勞動果實，讓思想衝破牢籠。快把那爐火燒得通紅，趁熱打鐵才能成功！】

唐朝，李世民：這這這，我都忍不住要跟著唱起來了。

北宋，趙匡胤：奪回勞動果實，讓思想衝破牢籠，這下好了，百姓們都知道靠皇帝是不怎麼行了。哎！就連我也恍惚被裡面說的話鼓動了。

【是誰創造了人類世界？是我們勞動群眾。一切歸勞動者所有，哪能容得寄生蟲！最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。一旦把它們消滅乾淨，鮮紅的太陽照遍全球！】

明朝，朱元璋：哪有裡面說得那麼恐怖，哪裡吃盡你們血肉了？我們都成寄生蟲了？

清朝，雍正：。。。。。。感覺沒什麼辦法了，我還要繼續這樣勞碌嗎？反正最後註定要被勞動人民消滅。

伴隨著最後一句【英特納雄耐爾就一定要實現】，下課鈴聲響起。

統治者們被衝擊了，勞動者們尤其是末代的勞動者被國際歌的內容鼓舞到了。

：()給古人直播上課，他們都學瘋了