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解的同學們說道：“既然陳班長都做了才藝表演，我覺得大家都應該表現一下，那麼我也來一吧！”

周圍的同學包括音樂老師聽到李特思的話，都不看好李特思。甚至上節音樂課的時候，吹口琴經常吹錯音。其中包括他最好的兄弟周鳳鐸都對李特思擔憂，怕他將表演弄成了出醜，徒給同學們留下笑話。

“陳班長啊，你這個座位能不能借我坐坐？我站著吹的話，怕一會缺氧站不住穩。”李特思對陳賀有些像開玩笑似的說道，不過言下之意卻是在攆人。畢竟他出來表演，陳賀還坐在這的話，是看他表演啊還是看陳賀在那風光滿面啊？

“行，我們倒是想聽聽你吹的如何。”陳賀拿起了吉他，走到蕭語珊附近的一個空位上坐了下來。

聽到李特思的話，周圍的同學都有些好笑的看著李特思，如今這個李特思非要在大夥面前表演，都免不了有種看戲看熱鬧的情緒，當然更多的是想看李特思如何出糗的，最後大家再一起的嘲笑他。

李特思沒有再理會周圍同學們彷彿看笑話的目光，心中漸漸回憶起一曲子的旋律。

李特思用的是十孔布魯斯口琴，這種口琴的音色具有相當的模仿能力，優美中帶點憂鬱，同時獨有的壓音技巧使十孔口琴富有特色，然而這正好符合李特思將要吹奏的曲子風格。

李特思所準備要吹奏的正是一本是由鋼琴譜曲的曲子，也就是在o4年才開始面世的英雄傳說6空之軌跡的主題曲，其名為星之所在。由於劇情的需要，這曲子在遊戲裡面有安詳寧靜的鋼琴版本，有氣勢龐大而輝宏的交響樂版本，也有悲涼和憂傷的口琴版本。

李特思將嘴唇輕輕的搭在口琴上，靜靜的用鼻子深深的吸了一口氣，開始了他的吹奏。

一種以口琴聲音為媒介的憂傷淡淡的向四周散開，旋律在人的心門中徘徊。它的整曲調聽起來好像在反反覆覆，可是其中卻蘊含著許多的變調，這對於用口琴演奏有著相當大的難度，而且在遊戲中的口琴版本，是用電子合成的！李特思在不知情的情況下，透過回憶著當初聽過的曲調，將它用手中的口琴慢慢的吹奏了出來。而且在整個曲子中，都飽含了感人的憂傷和思念，將周圍的同學深深的帶入了一個感人的世界。

渾厚而不失於悠揚的口琴聲，漸漸的吹到了結尾的幾枚音符，最後彷彿隨風飄走一樣的淡淡結束了。這讓聽到這曲子的同學和音樂老師都不由自主的感覺到空虛和遺憾，就像這樂曲在他們心中建立起了一個感情世界後，又悄悄的溜走了一樣……

“我去！李特思，你什麼時候變得這麼厲害了？”一個同學驚訝的叫到，讓周圍還沉醉在音樂裡的人們猛然驚醒。

“我靠！剛才的曲子是你演奏的麼？不是旁邊放著磁帶假吹的吧！”整個音樂教室裡，因為李特思的一曲使得整個教室充滿了驚訝、不敢置信的情緒。

“李特思同學，這曲子叫什麼名字？是誰創作的？”這個時候音樂老師最是激動的對他詢問道。

李特思看了看坐在凳子上的蕭語珊，而此時的蕭語珊用著驚訝和再次懷疑的目光注視著李特思。她沒有說話，但是眼神卻在告訴他，當初在音樂教室的時候，你一定說謊了！

李特思收回了看向蕭語珊的目光，深吸了一口氣後說道：“這曲子我給他起名叫做‘星之所在’，目前你們是世界上第一位聽到這曲子的群眾。也就是說，是我剛剛完成的創作！”

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木子醬的吉他在去年還是前年，因為調絃弄斷了一根，就扔在一邊再也沒有玩過了。而口琴？木子醬甚至連口琴在什麼時候丟的都不知道，昨天想要找出來吹吹看，結果悲劇的現口琴不知道什麼時候也丟了T。T寫到這裡，木子醬感覺自己很悲催。對於口琴的演奏描寫，木