第三章 劉少東篇（1）(第2/4 頁)

見後，再行交配之事，可身為“人”為何不能！

也許劉少東總是聽父母討論關於性侵、強姦之類的話題，所以他對這類事情憤怒不已！

一想到，如果自己的兒子做出了這等人面獸心之事，不但毫無悔過之心，還將所有過錯歸結到父母的身上，他也無顏活在這個世上了。如果以後自己的女兒遇到了這類事情，他便有一種如同剜心挖肉一般的痛苦，看著女兒每日崩潰的模樣和自虐的舉動，那他還不如早早的享受孤獨。所以，他根本沒有結婚的打算，甚至老無所依都無所謂。

在他們的教育下，劉少東謙謙有禮、吃苦耐勞，但同時又固執己見、呆板無趣。事實上，這就是他們想要的結果，因為這種性格適合做老師。

上了初中之後，劉少東終於喚起了孩童時的記憶。他開始期盼每週的生物課和化學課，然而進入實驗室的機會很少，這令他有些失落。

“聽說你最近總去找沙丙文，是在學習上有什麼問題嗎？”父親一邊吃著早點，一邊語氣淡淡的問道。

沙丙文是劉少東的化學老師。

“沒有。”

這是為數不多的有談話的早上。劉少東的父母更關注他的成績，而不是他內心深處的情感變化。

“你對化學很感興趣？”

“嗯，我想成為一名科學家。”

“可是……會很辛苦的。”

“我會努力學習的！”

沙丙文看著劉少東炯炯有神的雙眼，不由得露出了愉悅的笑容。為了不打擊他的積極性，沙丙文並沒有將他父母打算讓他從事教師的訊息告知於他。私下裡，沙丙文也曾就他以後的人生規劃與他們探討過，但他們認為沒有必要讓他去選擇，他們的安排是最對的選擇。

“我們不會害他，我們所做的一切也是為他好，他應該體諒我們的良苦用心。”

高三畢業那年，劉少東聽到了一模一樣的話，只不過，與他們討論的物件變了，而且句子中的“他”變成了“你”而已。

“為什麼不能讓我自己選擇？”

“你哪有我們懂得多，教師是鐵飯碗，待遇又好，別再提你那不切實際的夢想了……你知道要多努力才能成為科學家嗎！反正我們不贊同你這樣做。”

劉少東拗不過父母，只好投降認輸了。

“真懂事，記住，父母是不會害你的！”

劉少東不明白為什麼父母能鼓勵所有學生為夢想努力奮鬥，唯獨卻不支援自己。思想開放的他們，卻在教育劉少東方面循規蹈矩。

若他對未來很迷茫，他一定會聽從父母的安排，可現在，他對未來充滿了希望和動力。

劉少東懷著一種無奈和失落的心情走進了大學校園，所有的事物在他眼中都變成了黑白色，如同他的人生一樣，毫無生機。不過，在得知實驗室免費開放時，他如同孩子一樣開心的手舞足蹈。雖然只有簡單的實驗物品和器材，但足夠令他心滿意足了。

在這個實驗室裡，他獨自成長著、努力著、探索著。他原本以為大學畢業後，這種令他心潮澎湃的感覺不會再有了，但是，一個人改變了他的未來。

那個男人叫周若鵬，是一個研究新能源方面的專家。

王鵬是劉少東的授課老師，他非常喜歡劉少東勤學好問的學習品格，畢竟幾乎沒有如此渴望知識的年輕人了，偶爾他們會一起做實驗，因為他的心臟不太好，所以不能長時間的陪著劉少東。

王鵬與周若鵬是大學同學，只不過選擇了不同的職業，但是兩人經常在一起討論問題。偶然間，王鵬提起了劉少東，周若鵬對這個執著的男孩頗感興趣，於是，他迫不及待的與劉少東見面了。

聽完他的自我介紹後，劉少東抑制不住激動的心情問