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思維的管徑不能格式化，要具體問題具體分析，靈活掌握，處置，要採取網路化的方式，此路不通，走它路，多換幾個角度去思考，然後得出正確的結論。”遼闊的世界，宏偉的人生，常年累月，真誠勤奮，不斷探索，不斷創新，常常週而復始，但從不停頓，這樣又會前進一程。”哲人歌德告訴我們，認識問題有一個過程，從不懂，瞭解到深入，熟知是一個螺旋式的複雜上升過程，每一次的迴圈往復，都是一個新的啟點，都是一次昇華。但人的思維管徑並沒有侷限性，因為，人的思路一次比一次更開闊，成熟和完善，更理性和科學。幹什麼事情，想任何問題，切忌一根筋，偏執，鑽牛角尖，把問題想死，想到絕處，走入死衚衕。那樣，你會一事無成，缺乏思維的廣度，高度和深度，缺乏網路靈活性，思維的靈敏度大幅降低，大腦會僵化，變得遲鈍。因此，你需要不斷的學習，請教他人，汲取營養充電，開闊自己的思路，拓寬視野，全面地看待問題，妥善處理各類矛盾；而不是單純狹隘，片面地看待，處理問題。不要固步自封，因循守舊，要善於吸納新鮮的正確東西，少走彎路，只有這樣，你的思維管徑才會豐富多彩，你才能成為一名智者。兒時的思維基礎，決定了成人後是否習慣妄想等思維健康程度。

要學會思維的反饋和透過實踐檢驗這種反饋。只有這樣，才能校正自己的思維，指導自己的正確行為方式，才能經得起意外情況的衝擊，經得起實踐的檢驗。採用多元化，網路化的思維方式，使你的思維管徑象自來水網一樣，四通八達，奔流不止。所謂的思維球，就是遇事上下左右，前後裡外去想一想，最後再深入淺出，得出一個複合的結論。所謂複合，就是概念有限外沿。所謂暗示是指在規定的情景中傳遞資訊的一種方式。

隨著社會的發展，人類的思維模式發生了翻天覆地的變化。由簡單思維，變為複合思維。最後發展成立體思維。所謂立體思維模型：基體是一個立體螺旋管，下起點是思維球，上止點是期望值《天文學？》。，中間是多層閉合線圈。每一線圈象個靶環，一圈圈，靶心是核心的自我。圈圈表示了範圍，現實，防衛機制，遠近等，選擇，取捨。若干個靶心串聯就構成了人的定力，經驗，信心，承受力和支柱。這就是今天一種嶄新科學的思維觀模型。要注意意識的穿透性和圈圈的遮蔽反射性的量和度的對立統一，控制概念適度外沿和詞語新作的速度量。

啟迪廣袤思維，開啟無窮智慧，學會心理致富，做一個智者，一個對社會對自己有貢獻的人才吧。注意資訊爆炸，圈圈，規律和可調控型順其自然的辯證關係。

&lt；12&gt；智力

什麼是智力？從廣義上講，智力&lt；也叫智慧&gt；是指人認識客觀事物，並運用知識解決實際問題的能力。是指人在完成活動的可能性方面的個性心理特徵。集中表現在反映客觀事物的客觀，歷史，辯證，全面，深刻，正確的認識程度上和應用知識解決實際問題的速度，數量和質量上。往往透過觀察，記憶，想象，思考，判斷等心理活動過程得以表現出來。它是在人類掌握了人類知識和從事的實踐活動中發展出來的，但又不同於知識和實踐，是知識和實踐兩者之間的有機轉換的橋樑和紐帶。智力是先天素質，社會歷史遺產和教育的影響以及個人努力三者相互作用的結果。

個人的智力總是在活動中形成和發展的。從事某種活動必須有一定的智力作為條件和�