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著早餐邊在嘴上唸叨著的時候，坐在對面的哥哥這麼問道。柚乃把標著&l;古文&r;的教科書封面展示給他看，簡短地回答道。

&ldo;不是咒文是古文的語法。動詞的カ行變格和サ行變格的活用。呃，接下來是……&rdo;

&ldo;柚乃，吃飯的時候把別開啟教科書。&rdo;

母親隔著飯桌說道。

&ldo;唯、唯有今天饒過我。&rdo;

&ldo;不行。難得我今天燒了鮭魚。歌也有這麼唱吧，吃了魚腦袋就會變聰明。&rdo;

&ldo;這樣就能讓頭腦變好我就不用這麼辛苦啦。&rdo;

&ldo;難道有小測驗嗎?&rdo;

&ldo;說是從今天起開始期末考試。&rdo;

兄長和母親悠哉地交談著。柚乃不情不願地合上教科書，夾起燒鮭魚送入口中。雖然鹹味相當絕妙，但實在不認為能讓頭腦變好。

柚乃所就讀的風丘高校從今天，九月十一日起開始期末考試。為期四天。這次一年生要接受的考試共有十二個科目。現代文，古文，數學i，數學a，化學，地學，日本史，現代社會，英語r，英語w，保健體育，家庭綜合……科目比期中考試有所增加，單是羅列出來就讓人心情鬱悶。

第一天的科目有地學和古文。因為只有兩科，所以相對於從明天起迎接的戰鬥來說較為輕鬆。可是因此而大意就會失荊州。大部分時間都花在不擅長的地學上，因此其餘時間古文教科書幾乎從不離手。儘管試圖想要在昨天完成全部的複習，但要說結果是怎樣的話，那就是開頭的那段文字所歸納的情況。

&ldo;不過你說期末，現在是這種時期?暑假才剛結束吧。&rdo;

&ldo;二學期制就是這樣的。&rdo;柚乃說。&ldo;因為九月份就結束第一學期了。&rdo;

&ldo;啊是嗎。天氣還這麼熱真是辛苦啊。哈哈哈。&rdo;

哥哥笑著翻閱起報紙。他的身旁擺在茶杯，身上穿著的是睡衣。看起來非常從容。

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