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dash;‐‐連孫慎行喜歡讀書這麼微不足道的細節,都引得&ldo;左右數人莫不飽鄤賄&rdo;,崇禎時代的政壇還能有一處乾淨地方嗎?
明末政治的渙散,並不止乎一端。辦事不力、不堪用命、敷衍塞責、虛與委蛇,是普遍狀況。即便沒有到那樣的地步,以當時士大夫的精神狀態和工作作風,明朝離亡國亦已不遠。
崇禎圖謀振興的抱負,很快受到這種現實的沉重打擊。他好幾次怒不可遏地當面斥責大臣:
你們每每上疏求舉行召對文華商榷,猶然事事如故,召對俱屬虛文,何曾做得一件實事來!
朕自即位以來,孜孜以求,以為卿等當有嘉謀奇策,召對商榷時,朕有未及周知者,悉以入告。乃俱推諉不知,朕又何從知之?{177}
這些批評,一針見血。一則,正德、嘉靖、萬曆、天啟四朝,所有皇帝基本都不理朝政,凡事潦草,廷臣難見帝君一面,即有奏對,也多為虛套,一百多年不曾認真研究問題、處理問題,大小臣工早已養成大而化之、馬虎含糊的習慣。二則,科舉取士本身,就是從虛文浮禮中選拔人,滿嘴子曰詩云,實際的經世治國才幹原非所學所長,當著承平之世,這種弊端不大顯得出來,一到多事之秋、國家急需用人之際,士大夫拙於實幹的本質,立即彰然。
關於科舉誤國,我們可能以為那個時候的人認識不到,非等19世紀洋槍洋炮把西方文明打到中國來,才認識到。其實不然,明朝人不單有此認識,而且認識之精準根本不遜於鴉片戰爭之後。崇禎九年,有個名叫陳啟新的武舉,上書論&ldo;三大病根&rdo;,列為頭條的即為&ldo;以科目取人&rdo;。他是這麼論的:
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