第二十四章 裝逼大成功(第1/3 頁)

白夜明心裡怒吼，都讓開了，我就要裝逼了。

然後在眾目睽睽之下，拿出了一張紙，在紙上畫了兩條相互垂直的直線，並把中間那個點附近標上了（0，0）。

然後他跟大家解釋道：“所謂的座標，是我想出來的一種用於直觀的理解圖形的方法，一開始是為了搞清楚住家附近各個地方的具體位置。”

說著他指了指兩條線相交的地方：“你們看，首先我規定了座標的正中心就是我的家，然後這一條橫軸代表了東西方向，這一條縱軸代表了南北方向。然後我認為每個屋子之間的距離作為標準單位，那麼在我們家正東邊那家人的位置就可以記為（1，0），正北邊的就是（0，1），相隔不遠的菜市場就可以標記為（3，4）。”

眾人已經震驚了，看白夜明的眼神都發現了明顯的變化。

“所以建立座標需要確定三件事，一個是確定座標原點，一個是確立兩個座標軸都代表什麼，然後確定一個標準單位。甚至還可以類推到三個軸，把高度的資訊也帶上。”

佳玉的師父從震驚中緩了過來。然後他問到：

“你剛才說座標是用來理解圖形？”

“是的呀”

古代學院的學者又看了看白夜明畫的圖，然後沉浸在了深深的思考中，他想了很久很久。久到所有人都注意到了他這種異常。

但是大家都很自覺的沒有去打攪他。幾個人喝了口杯中的茶，就把視線往舷窗外看去，看看風景。

白夜明注意到了佳玉小姑娘和小云彩都盯住了自己。

前者是非常驚訝的，因為白夜明在她心中的印象一直就是個志趣相仿的同齡人而已，但是無論在知識上，還是在武藝上，佳玉都覺得自己的水平應該是在這個弟弟之上的，心中一直有著做大姐姐的心理預期。但是現在顯然這種預期要被打破了，大姐頭快要變成小姐姐了。

而小云彩就簡單了許多，她就是一臉崇拜地看著白夜明。如果異世界有的話，她就要跳出來喊666了。反正白夜明比自己聰明很多，自己老師一直不肯教自己古文字，白夜明來的第一天老師就答應教他了，還順手把自己也帶上來。所以白夜明哥哥做出來什麼事情都不奇怪。

且不論這兩個小姑娘的心理活動，佳玉的師父終於從激烈的思考中緩過了神來，回到人間。

他覺得惶惶乎乎，淚水流了滿面。白夜明這才知道原來龍人族也是會哭的。

“太偉大了。”龍人族學者剛開口的時候聲音都哽咽了：“這個座標的想法實在是太偉大了。”

白夜明猜測得到他這一波肯定是裝b裝的很大，沒有想到這個效果，看來裝的有點過了火。

“這個座標的意義，太偉大了。這個思想要是能傳回去，十年，不，只用五年，整個大陸都會迎來一次算學圖學和技術上的飛躍。甚至於迎來新的時代。就憑著這個思想…”

他深深地看了一眼白夜明：“你就能永遠地留在史書裡。”

這下連雲夢澤都驚了，他雖然不懂數學，覺得白夜明的方法很新穎，但是也品味不出來什麼。不過這個評價他還是聽得懂的。

“這麼誇張麼？明明發現的這個座標，真的那麼重要？”

“如果只是用來標記菜市場，當然不重要。這個想法之所以偉大，是因為利用它可以完美的將算學和圖學相統一。”

說著他提筆在白夜明的那個座標上，把剛才畫的（1，0）（0，1）（3，4）三個點連線了起來，畫成了一個三角形。

跟眾人解釋道：“你們看，點在座標上有意義，同樣的，直線在座標上也有意義，（1，0）（0，1）這兩個點連成的直線，實際上代表了一種關係式，既縱軸等於負一乘以橫軸再加一