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第5部分(第2/5 頁)

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 保護孩子的快樂感

如果孩子是個書迷,但同時他還熱衷於體育活動、飼養小動物或參加舞蹈訓練,那麼他的生活將變得更為豐富多彩,由此他也必然更為快樂。受應試教育的影響,有的父母無休止地把孩子送往這個班那個班,使孩子失去讀書、打球、交友、唱歌的時間,這樣極易造成孩子的疲憊和厭倦,情緒自然低落,做事無精打采,更談不上樂觀向上了。所以,做父母的,在送孩子學東西之前,首先要解決這兩個問題:是否符合孩子的興趣與天賦?是否以剝奪孩子的休閒快樂為代價?

■ 父母要首先具有樂觀精神

父母對孩子的影響是巨大的,父母應該注意自身素質的提高,讓自己的胸懷寬廣些,言談舉止中流露出“大將”風度,這樣潛移默化地讓孩子接受教育。

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功課51 學會尊重——尊重做起來其實不難

開朗、自信和強勢的性格對孩子長大後在社會上自立自強有好處,但讓孩子學會尊重他人,才是今後真正得以立足的關鍵。只有尊重別人,才可能正視別人的意見,才有可能接受別人的建議。

親子放大鏡

東子不懂得尊重人,無論是同學還是老師,無論是朋友還是親戚,他總是在別人面前做出一些不尊重人的舉動。他經常譏諷他人,嘲笑他人。比如,看見別人衣服上有個泥點什麼的,他會故意做出誇張的樣子說別人身上好臭之類的話,讓別人很氣憤也很無奈。

為了讓他學會尊重別人,東子的爸爸給他講了一個發生在自己身邊的故事:“我們公司裡有個業務員,主要是為公司拉主顧。主顧中有一家是藥品雜貨店,每次他到這家店裡去的時候,總要先跟櫃檯的營業員寒暄幾句,然後才去見店主。有一天,他到這家商店去,店主突然告訴他今後不用再來了,他不想再買這個公司的產品,因為公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設計的,對小藥品雜貨店沒有好處。這個業務員只好離開商店。他開著車子在鎮上轉了很久,最後決定再回到店裡,把情況說清楚。走進店裡的時候,他照常和櫃檯上的營業員打過招呼,然後到裡面去見店主。店主見到他很高興,笑著歡迎他回來,並且比平常多訂了一倍的貨。這個業務員對此十分驚訝,不明白自己離開店後發生了什麼事。店主指著櫃檯上一個賣飲料的男孩說:‘在你離開店鋪以後,賣飲料的男孩走過來告訴我,你是到店裡來的唯一會同他打招呼的推銷員。他告訴我,如果有什麼人值得同其做生意的話,就應該是你。’從此店主成了這個推銷員最好的主顧。後來,在公司的獎勵大會上,這個推銷員介紹自己的經驗時說:‘我永遠不會忘記,關心、尊重每一個人是我們必須具備的特質,它會給我們帶來意想不到的收穫。’”爸爸接著說:“學會尊重別人,在社會上才能更好地處理人與人之間的關係,當你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅,在精神上得到充實和滿足,你就會體驗到一種美好、和諧的人際關係,你就會擁有許多的朋友,並獲得最終的成功。而如果你不尊重別人時,那麼必定也沒有人會尊重你。那你失去的將不只是朋友,甚至還有工作和家庭。你明白這個道理嗎?”

聽完爸爸的話,東子陷入良久的思考中。

本領養成6招

尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重自己。

在我們現實生活當中,每一個人都是有自尊心的。在我們的日常生活當中,在與朋友、同事們的交往中,我們也應該尊重他人,尊重朋友。即使朋友們有什麼做得不到位的地方,也應該諒解。在與別人相處的過程中,只要相互能多給對方一些尊重和理解,人與人之間的感情也就會越處越深。

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