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黃英華也很驚訝,她沒想到邵曦帶來的姑娘竟然是個演戲的好苗子,只是看了這麼簡短的描述,就能憑想像把整個劇情串起來並演繹出來,太有天賦了吧!
「你的表達非常好!你等一下!」黃英華有些激動地從座位上站起來,轉身出了教室,過了一小會兒,她帶著一個中年女人走了進來,指著張媗說:「姚老師,就是這個女孩,你讓她試試!」
那名姚老師打量了張媗一眼後笑著說:「你好,可以請你到隔壁去一下,我想跟你聊一聊,我是銀海藝校的校長,我叫姚鳳英。」
張媗有些不知所措,她不安的看了邵曦一眼,看到邵曦正在悄悄朝自己打手勢,讓自己跟這位姚老師走。她有些不安的跟著姚鳳英走出了教室。
邵曦心情可比張媗要興奮多了,她其實並不知道銀海藝校的校長是誰,但是她知道姚鳳英,這位是華國著名的女導演,擅長拍攝反應時代背景的青春文藝電影,她在90年代中後期拍攝的《青春讚歌》被譽為90年代年輕人的縮影,深刻的反應了當時的人們精神面貌和社會變化。
如果張媗被這位導演看中,將來必定會前途無量!
張媗跟著姚校長去了隔壁,而黃英華則笑著問邵曦:「曦曦,你的詞條是什麼內容?」
邵曦這才想起來看自己手裡的詞條,竟然是跟於妙林一樣的那張。
邵曦深吸了一口氣,走到場中央,說出了關鍵詞,然後不意外地看到了於妙林不太友善的目光。
邵曦的演技自然是不能跟張媗比的,但是她有聲音。
她拿起詞條,清了清嗓子,開口是一個略帶滄桑的聲音,於是,同樣的內容,於妙林口中的思春閨怨,在邵曦的口中變成了過盡千帆,歷經無常,最終對人生無奈的悲嘆。
她唸完,學員們也都忘了反應,良久,黃英華才微笑著開口:「我想我給她十分,沒有人會反對吧?」
學員中響起一陣竊竊私語,過了一會兒,於妙林站起來說:「我不服!黃老師,憑什麼我只能得七分,你卻給她十分?」
第32章 要學的真的很多!
黃英華看了於妙林一眼,微笑著回答:「給你七分是因為你的表達得到了在場大家的認可,給她十分,是因為她真正理解這段詞中所包含的意義。」
於妙林看著邵曦,眼神恨恨的,好像邵曦做了什麼傷天害理的事了一般。
邵曦對這種莫名的仇視報以微微一笑,小姑娘,這才哪兒到哪兒呢?
憑良心說,於妙林長得也算是個小美人兒,她的好看與張媗那種柔柔軟軟的甜美不同,於妙林美得很有攻擊性,十六七歲的少女已經具備了與她年齡並不太相符的老辣和衝動,這是很矛盾的,但這或許也正是她的特色。
不過這種特色在此時此刻並不能為她的人際關係加成。
於妙林說:「既然您說我的表達得到認可了,那就說明大眾更接受我的表達,表演本身並沒有標準答案,您不能因為她揣測到了您的意圖就偏向她啊!」
對面這樣的質疑,黃英華也不生氣,依舊好脾氣的笑著說:「表演怎麼會沒有標準答案呢?正確的詮釋劇本,臺詞,給予相應的表現,這就是標準答案啊!你的表達雖然得到了大家的認可,但是,這其中有一個誤區,即:觀眾並不瞭解你所表達的內容的正確性,這會造成什麼後果呢?假如一部作品它透露的是錯誤的思想導向,而演員將它表現了出來,使得觀眾從中獲得了錯誤的思想資訊,你知道這會是多麼嚴重的問題嗎?」
於妙林顯然沒聽懂,皺著眉頭,沉默不語。
一旁的另一個長相清秀的姑娘聽懂了:「意思是不是說,如果一部戲裡說犯罪是可恥的,但是演員卻讓觀眾覺得罪犯很可憐,值得同情,這樣就是