經世濟民(第2/3 頁)

以說，帕爾納基成也魔力，敗也魔力。若把魔力當做電力、核能等能源使用也就罷了，如今帕爾納基陷入了一個死迴圈。戰爭讓人們只追求個人的絕對實力，如何研究出殺傷性更強的魔法，如何提升自己的修為，讓自己活得漫長的生命，卻很少有人在意如何將魔力當做純粹的能源去利用，去改善底層人民的生活。更重要的是，魔力並不像電力、風力，只要掌握科學就能使用。沒有天賦的人，終身也無法感知魔力，運用魔力。”

說到這裡，芮航的目光在班中幾個學生身上依次掃過：“我知道你們其中有人嘗試如何將魔力與科學結合在一起，或者如何用地球的知識去提高生產力，提升百姓們的生活。我同樣也在進行著這方面的研究，可惜的是，無論你我，關於科學方面的知識都實在太過淺薄。如果我們穿越時掌握足夠多的科學知識，那麼如今的帕爾納基必然又將是一個全新的面貌。”

“你們中的每一個人，在帕爾納基都身居高位。你們在地球每多學到一點知識，都有可能改變無數帕爾納基人的命運。如今好不容易有重新學習的機會，珍惜這段時間，不要讓自己遺憾。”

芮航說著，目光落在教室後方的掛鐘上。鼓舞學生們努力學習的話臨到嘴邊又被他嚥了下去，眼看著快下課了，作為一個最討厭拖堂的人，芮航迅速轉移話題。

“今天的作業就是寫一篇關於魔法與科技的感悟，字數不限。我不需要你們長篇大論的贅述，但不要用廢話進行無意義的填充。”

佈置完隨堂作業，芮航緊接著又丟擲第二件事。

“29號便是中秋晚會，提前五天稽核節目，也就是說，留給我們準備的時間不多了。”芮航表情凝重：“話劇所需要的一切開支這一次我會全權負責，關於劇本和排練問題就交給你們了。”

九班學生：“”

明明是老師你引來的問題，倒是給我參與進話劇排練啊！

“我會給每一個參與排練的人每天點一杯奶茶的。”芮航道：“以及和各科老師協調，減少你們的作業量。”

“交給我們了！”

芮老師真是心繫班級啊！

學生們感動地想。

只要讓我們少點作業，幹什麼都行！

“哦對了，還有一件事。”臨近下課，芮航又道：“九月底有上級領導會來我們學校考察。為了展現學生們的精神面貌，昨天老師開會的時候校長臨時通知，要將十月份的運動會提前，放在中秋晚會前一天舉辦。也就是說，你們需要同時準備運動會開幕式、兩天的比賽，以及第二天晚上的中秋晚會。今天下午的班會課我會改成體育課，你們做個體測，看看適合參加什麼專案。”

“芮老師，運動會這種事情，難道不是尊重學生意願自願參加麼？”林淵默默舉手，眾人紛紛點頭應和。

芮航看了他一眼：“你們比別人多吃了五百年的飯，怎麼參加個運動會都束手束腳的？這麼沒信心？”

說罷，頗有種恨鐵不成鋼的意味：“你們這個年紀怎麼好意思這麼沒朝氣的？”

九班學生：“”

五百歲沒朝氣難道是一件很不正常的事情嗎？！

“倒也不是沒信心，就是覺得時間太不充裕了。”林淵撇撇嘴，有些無奈：“我們還要排練，這麼趕真的來得及麼？”

“這就是你不懂了吧。”白洛託著下巴接話：“這就像公司年會和團建永遠只會放在週末而不是工作日，能擠一擠兩天就把事情搞定，何必佔用上學時間，讓我們多休息一天呢？”

芮航：“這話你們心裡清楚就行，別給我在外面到處亂說。”

作為全年級人數最少的班，九班在報名人數上本就沒有任何優勢，芮航也知道班裡的學生對這些活動沒有太大的興趣