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關注。的確，這個孩子既乖巧聽話，還頗為聰明，佈置下去要課後溫習的作業，都會保質保量地完成，平時也不像別的孩子那般調皮搗蛋，性子總是安安靜靜的。

沈伯文聽家裡人聊起過，說沈秋生的父母對自家兒子的期望很高。

收回思緒，他便頷首道：「背的不錯，下去沒少下功夫吧？」

小孩兒靦腆地笑了一下，並未開口說什麼。

沈伯文也習慣了他這性子，翻開手中的《三字經》道：「那我們就接著講後面的部分……」

待到這些學生們都一個個地教過去，也到了該下課的時候了，自家珏哥兒是最後一個學生。

合上書，沈伯文看了看外頭的天色，便站起身來，屈起食指敲了敲桌面，孩子們小聲讀書的聲音頓時不約而同的停了，安靜下來。

「下課，收拾東西準備回家吧。」

說罷便抬步出了課堂，把空間留給這些學生們。

果不其然，沒走出去幾步，裡頭就傳來一陣喧譁聲，充滿了下課的歡快氣息。

就在這時，沈伯文忽然聽到身後有小步追趕的動靜，回身一看，是沈秋生追了出來，氣喘吁吁地對他說：「先生，先生等等學生……」

沈伯文從善如流地停下了腳步，挑眉問道：「秋生，還有什麼事嗎？」

「家父吩咐學生，問問先生這幾天什麼時候有空，想請您去我家吃頓飯……」

沈伯文不是個多麼喜歡應酬的性格，下意識便想找個由頭拒絕，就在此時，沈秋生的下一句話又讓他改變了想法。

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