第60章 課程（求收藏，求大V收）(第1/2 頁)

廖長帆手捧著那份報告，心情愉悅地準備前往檢查何周的工作情況，卻被新結識的同班同學在翻閱光屏時所打斷。

看了眼時間，他快速提醒著白青楊：“夥計，別預習了，趕緊做提取，再過四十分鐘就下課了！”

實操課的時間總是難以預測，而沒有適合的裝置儲存金穗花一週會讓精華大打折扣。現在不及時提取，拖到下週會造成不小的損失。

白青楊應了一聲，迅速縮小光屏：“我已經提取完了。”

廖長帆有些錯愕：“你這麼快？！”自從他們開始練習操作提取爐到現在，時間只過去了十幾分鍾，白青楊已經是班的幾個之一。

摘下頭盔後，其他同學陸續跟進，拿出他們提取的液體。白青楊開啟了學校配備的恆溫箱，露出了提取液。

三支淡金色的提取液，宛如糖漿般黏稠。不需要仔細檢視報告，僅憑肉眼就足以判斷這三支提取液品質絕佳，提取率至少達到80%。

廖長帆低頭看了看手中的提取液，不禁感嘆：“……你這厲害啊。”

對於剛才自己主動提醒白青楊的行為，廖長帆感到有些尷尬：“抱歉啊，我還以為你沒做完。”

白青楊一臉輕鬆地望著提取爐，淡然說道：“我暑假在藥房實習了，所以比你們多點經驗。”

“哇，大神來了！教我怎麼做！”廖長帆迫不及待地迎前去，一副迫切求教的態度。

白青楊不以為意地掃了他一眼：“你是B級？按理說提取金穗花不會太吃力才對。”廖長帆頓時鬆了口氣，心裡想著白青楊肯定是A級，自家運氣也不算差。

白青楊淡然繼續：“金穗花沒有攻擊性，等級又比你低得多，就算在空間內高速執行也不會撞傷你的精神力，你完全可以壓薄精神力，鋪在反應空間內壁，驅趕金穗花精神力。”

白青楊蓋恆溫箱，面帶耐心：“如果你做不到直接輸出輕薄的精神力，可以先讓精神力附著反應空間的內壁，向其他方向延展……”

廖長帆聽得聚精會神，這種高手的經驗他平時可是難得一見。

廖長帆心中暗自慶幸自家有藥劑師，否則這些經驗恐怕真的難以理解。但轉念一想，對方的話語間透露出的經驗不是一般實習生能夠掌握的，或許白青楊出身於藥劑師世家？

他決定虛心請教：“怎麼壓？”白青楊笑而不語，悠然地指導著廖長帆，讓他漸漸領悟其中奧妙。

廖長帆明白，與這位經驗豐富的白青楊打好關係至關重要。

何周艱難地提取完三支金穗花，摘下頭盔時，卻驚訝地發現廖長帆已經悠然坐在白青楊身旁，彷彿在聽課一般專注。

何周不禁疑惑地抬起眉毛：“發生了什麼？”

隨著操作課的結束，老師開始收取提取爐出具的報告。這份報告將成為課堂作業，直接關係到學期的評分。

有人逃課導致沒有報告的情況，平時分勢必會降得讓人咋舌。

老師收到後排時，看著報告的提取率高達97.6%，不禁發出一聲驚歎：“提取率97.6%？”

目光投向報告的署名和學號。

2732149，白青楊。

……

廖長帆拉著何周，決定和白青楊一同前往食堂用餐。白青楊看了眼時間，意識到門維修提取爐的任務下午才開始，於是答應了廖長帆的邀請。

三人在食堂的一樓就坐下，何周和廖長帆的家境似乎都屬於一般水平，點了實惠的套餐，搭配一支營養液。

廖長帆性格開朗，一直在說笑，新生之間的談話主題涉及各自的高中學校和選擇專業的原因。

何周勉強透露了自己選擇成分專業的原因：“我報成分專業因為它學費低