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葉迦氏聽得欣然起笑，察得明卻微顯躊躇，“小王爺的漢學教習先生缺位已久，咱們之所以尋摸不著適合人選，概因別家王府侯府請來的漢學先生都是有名有姓的大學問家，咱們不想落了下風。這差使不是任何一個讀過幾天書的人便能勝任得了的。”

樊隱嶽淡哂，“草民不才，的確不是什麼有名有姓的大學問家。但草民自問在讀書和學問上，不會輸了別人。察管事若不信，不妨找一兩個人來，大家小事切磋，高下立見。”

葉迦氏大喜，“這麼說，你是應了我孫兒的這樁差使？”

“還要等察管事把人請來切磋後再作定奪。”

“行了行了，這事本太妃給定了，打今兒個起，小樊就成了博兒的先生。”葉迦氏一錘定音。

察得明皺眉遲疑，“太妃，要不要和總管事商討……”

葉迦氏側首瞥她，似笑非笑，“察管事縱使不聽本太妃的話，也該相信本太妃的眼光罷？小樊骨骼清秀，談吐不俗，必是腹中有物。前天為本太妃寫戲詞時，那一手好字你不是沒有見過。還怕教不了博兒一個五歲娃娃麼？”

太妃把話說到這份上，誰還敢置喙一字？

如此這般，樊隱嶽便進了南院大王府，做了南院大王愛子的教習先生。

做了教習先生，地位相應不同，所聞所知，逐漸多了。

如南院大王的正妃已逝去一年，當下正妃之位空懸，但府內並沒有有資格問鼎該位亟待扶正的側妃庶妃，是以各家部落的公主俱是虎視眈眈。畢竟，那樣一個榮耀大位，不是侍妾們敢奢想的。羲國的等階之分，甚至較天曆有過之而無不及。

如南院大王一年之中，一半以上的時間俱是征戰在外，在正妃逝去的第一年裡，甚至整整一年不曾踏入府門。

事母至孝，又愛妻情深，敢情這位王爺還是一位有血有肉有情有感的“人”麼？

隱三十

“先生。”

她微怔。已經二十幾日過去，五歲小王爺的嘴裡每一回跑出這兩個字時，她都難免怔忡。有些事，壓澱不等於埋葬。一根刺紮在心底最深處，每每觸之，必定生痛……

“先生，你不給博兒說史麼？”

“說史……”她回神，放下懷中攜抱之物，道，“今日不說史，教你彈琴，可好？”

“彈琴，是彈那種叮叮的東西麼？”

她莞爾，“以前有人教過你？”

小王爺楚博，她的小弟子。許是因為尚未受外界暈染，尚存有如他年紀一般的純真，生得又圓潤敦實，很是招人喜歡。她怕好動的娃兒聽史聽得枯燥，特地分割成一個個小故事娓娓而談，不想他竟格外生了興趣，每日早早引著頸兒盼她到來，離去時亦依依難捨，兩隻眼睛裡所釋放出的情緒，從陌生到親慕，只是在短短數日之間。

“沒人教過，但博兒隨太妃奶奶到宮裡見太后奶奶時聽過。可是，那都是宮女在彈，博兒是男人，也可以彈麼？”

男人？樊隱嶽幾乎忍俊不禁，“琴曲中，不止有纏綿悱惻之音，還有金戈鐵馬之聲，學會了琴，便多了一樣抒發心事的工具，不好麼？”

楚博似懂非懂，卻重重點頭，“先生讓學，博兒便學！”

樊隱嶽並不想擁有這份純粹的信任。但師生和睦又是她得以留在這府中的不可或缺之需。或許早晚一日，這個小王爺眼中的東西，要被她親手摧毀。屆時，她的今天，可會是楚博的明天？

……不行！僅僅是一個開始而已，若在此際，她便陷入掙扎，未來又待如何自處？

“我先彈一首較易入手的曲子《陽關》，過後再為你講解入門指法。”她掀開抱來琴上覆著的苫緞，平放案前，甩衣端坐，先挑弦兩三聲，左手拇指滑抹，琴聲悠揚