第四十四章 魔法理論(第2/2 頁)

重要的畫像，都先畫好了足夠的如尼文及魔法陣列，再用顏料覆蓋，而這些顏料大部分使用的是珍貴的魔法材料。畫好之後，再用專門的咒語和藥水啟用。被畫像的巫師需要注入自己的魔力，塑造畫像的性格，賦予畫像足夠的精神力量，才能達到現在的效果。一旦畫像遭到損壞，很可能造成畫像的永久性損傷。不過也有例外，畫布受損的畫像，如果在周圍有使用同樣方式製造的畫布，裡面的人物可以實現互通，因為相當於使用畫布製造了一個平面世界。等到替換同樣的畫布，依舊可以恢復成原先的畫像。有人會問畫中的世界是不是能夠變得真實，但是即使畫得再立體看起來再像，也無法改變畫面的本質屬性——即使是魔法，就好像相片，那個甚至只要藥水和咒語，但是沒有了畫布與巫師的加成，就沒辦法如同畫像一般給人真實感。”

“有點像是可升級的智慧ai。”奧納想著。

“最後，幽靈的存在。一般來說幽靈是巫師轉化而來的，比如拉文克勞的格雷夫人與斯萊特林的血人巴羅，他們都曾經是霍格沃茨的學生甚至老師……還有格蘭芬多的尼克和赫奇帕奇的胖修士。”芭布玲頓了頓，“也有不是巫師轉化的幽靈，比如皮皮鬼。嚴格來說叫怨靈？據認為，皮皮鬼是從霍格沃茨建校後不久就產生的。”

“幽靈的誕生不算罕見，但是也不是所有人都願意——只有有著強烈的執念才能轉化為幽靈，很難說這樣對本人是好是壞。”芭布玲有些迷惘，“另外，被魔法殺死的巫師很難轉化為幽靈，他們的靈魂會被附著到傷害他們的魔杖之上，隨著魔杖的損毀而消失——這也只是傳說。”

芭布玲解釋完，看了一眼赫敏，“格蘭芬多再加1分。”

隨後芭布玲似乎對回答問題的興趣不大了，她繼續講課。

“魔法的原理，簡單來說就是如何使用。最直接的使用方法就是施法……”芭布玲隨意地用了一個漂浮咒，讓課本飄在空中。“具體的施法與咒語你們可以從魔咒課上學到，我只是一個簡單的展示。”

“其次，就是將蘊含魔力的物品進行使用，但是一般來說，製造魔法物品是個複雜的過程，比如魔杖、魔法道具、魔藥等等。草藥會相對簡單一點，更多的是將自然形成的魔力精華取用。這些是你們在相應課程裡面能夠學到的，我也不展開了。”芭布玲感覺時間不太夠了，加快了速度。

“接下來要講的是本節課我想要真正告訴大家的——就是魔力的提升方法。”