第9章 誅心的教育體系(第1/2 頁)

霍啟煊走在寬大的馬路。

他的學校距離不遠，七八百米左右。

所以不需要坐車。

這所中學是全港島最好的中學。

這所貴族中學位於港島的繁華地段，佔地面積相當可觀。

學校的建築風格融合了中西元素。

既有古典的中式園林，又有歐式的尖頂教堂。

學校聘請了來自西方的頂尖教育專家。

教學質量在全亞洲都名列前茅。

能夠進入這所學校的學生，家境都非常優越。

全都是來自港島最富有的家族。

想進這所學校，除了需要有一定的家庭背景，學生還需透過嚴格的入學考試，以及展現出優異的學業成績和綜合素質。

校園廣場位於學校中心地帶。

四周環繞著各類教學樓、實驗樓和圖書館。

廣場的設計充滿藝術氣息，地面鋪設著精美的花崗岩和大理石，圖案錯落有致，表現出濃厚的文化底蘊。

廣場中央矗立著一座青銅雕塑。

這是學校的象徵，象徵著知識與智慧。

雕塑周圍種植著翠綠的草坪和各種花卉，盛開的玫瑰、鬱金香、茉莉等，為廣場增添了生機與活力。

沿著廣場散佈著一些精緻的長椅，供師生們休憩、交談和思考。廣場的四角還設有寬敞的步道，引領至學校的其他區域。

在特定的時候，如學校慶典、藝術表演等，廣場會搭建起臨時舞臺，聚集師生共慶盛事，現場氣氛熱烈。

此外，廣場還是師生們舉行戶外活動、集會或慶祝活動的理想場所，展示著學校的團結和活力。

霍啟煊剛一進學校，就看到學校中央矗立著區旗。

但是，沒有紅旗。

霍啟煊臉色有些不好看。

都回歸了，竟然還不升紅旗。

“媽的，老子遲早要把紅旗插遍港島。”霍啟煊暗暗下了決心，便昂首挺胸地朝所在班級而去。

他是國中3班的。

剛一進教室，霍啟煊就迎來同學們的目光。

因為霍鷹東是唯一一個受邀參加交接儀式的，所以他們也從家中長輩得知了此事。

能來這裡學的，都是經過高等素質教育的人。

家教也比較嚴格。

除了個別無法無天，喜歡胡搞亂搞的之外，大部分還是很守規矩的，也比較“懂事”。

都是未來港島各大企業的接班人，從小接受高素質教育，該有的智商和情商大部分都具備。

這要是不懂事，誰又有資格去繼承家族企業？

正因如此，這些學生們此時看霍啟煊的目光都不一樣了。

他們都知道霍家和大陸的聯絡。

並且，所有人早就在昨晚得到了家中長輩的吩咐，不要和霍啟煊鬧矛盾，更不要和他起任何衝突。

霍啟煊走到自己的座位。

剛一坐下，旁邊的同學就朝他露了個笑臉：

“啟煊，來了啊。”

霍啟煊點點頭，報以笑容道：

“早啊，昨天的迴歸儀式看了沒有？”

這名同學叫李闞，是一名地產商的孫子。

他和霍啟煊玩得比較好。

“看了，你都不知道，我當時看直播的時候特別激動，尤其是我們紅旗升的時候，那國歌聽得我熱血沸騰。”李闞說這話的時候，滿臉都是激動。

霍啟煊笑了笑。

人以群分。

原來的霍啟煊受到霍鷹東耳濡目染的教育，對大陸天然有一股親切，所以他的朋友也是對大陸有親切感的李闞。

至於