第13章 臣替天下學子拜謝！(第1/2 頁)

自從上次劉三王六把皇孫要的東西給研究出來了之後，一眾人得的賞賜讓整個御用監的工匠們眼紅，一個個卯著勁兒的等著皇孫下發任務。

一個個眼巴巴的看著門口，生怕皇孫走進來他們沒有反應過來，讓別人搶了先。

朱雄英走進了御用監，見一眾匠人眼巴巴的望著自己，點了點頭，他要的就是這個效果。

將眾人召集了起來看見一眾工人都齊刷刷的看著自己，朱雄英上前了一步“大家都看著劉三跟王六，只是按照孤的要求做了一些小玩意兒，就得到了賞錢。孤也不是厚此薄彼，現在給你們一個機會，讓你們多掙錢，能不能把握住？就看你們了！”

接著便讓金益將他之前定的規則，給念出來，將人分為了幾級工匠，雖然只是初定，但也叫人詳細核查了一下，大致是準確的。

同時也讓人告知了他們考核的標準晉升渠道，也省得他們失去了上進心，還有諸如績效考核獎勵金等制度。

雖然改革了他們的工資制度，隨著等級的上升，他們的工資也會往上提升加大了開支，但朱雄英不在乎。這會大大提高他們的生產效率！

這也是朱雄英建的試點，他想看看自己的方法管不管用？如果可以把這個方案實施到工部等的地方，會更有用。

同時，它也規定了想要往上走，必須要識字，他想要給自己培養出一批工匠的管理人員，技藝精湛，能帶著小組鑽研東西。

他的最終目標是工部的工人，那之前他需要有人幫他管理工匠。靠著那群對建造什麼都不懂的問我文官，可是不行的。

安排完御用監的事，朱雄英想了想，對著一旁的方孝孺道：“方師不如我們去文淵閣一觀。”

文淵閣皇帝的藏書閣，當年老朱打天下也掠奪了許多文官的家，當時都是一群大老粗，對這些也不在意，倒是便宜了朱元璋。

可以說，朱元璋這裡的書算是元代這些官員裡書籍集大成者。再加上朱標深受儒家思想，在這幾年裡也收集藏書，還有繼承元大都的遺產，藏書數以萬計，此時的文淵閣當得天下第一圖書館之稱。

這個文淵閣對天下讀書人的吸引力，絕對巨大。

果然，方孝儒聽完朱雄英的話後，雙眼放光，欣然前往。

文淵閣中一眾翰林學士在忙碌著，明朝初立，他們要負責修史撰稿雖然還肩負著教導皇上的職責，但是老朱可不會聽他們在這瞎掰掰，所以他們大多都在這整理書冊。

見到皇孫前來，眾人連忙上前參拜。朱雄英擺了擺手：“你們不用在意我，我再隨意看看。”說著，邁步向前，步入了藏書閣之中，看著一排排碼放整齊的書，方孝儒如獲至寶。

朱雄英微微一笑，上前幾步：“方師，為何你如此激動？我聽聞方師也是耕讀傳家，這些書應是不足為奇。”

“殿下不知，這裡的書大多是孤本，不是孤本的也難入皇室之眼，臣家中的藏書與之相比如滄海之一粟。”方孝孺感嘆著。

“哦，方師你說如果孤把這些藏書就抄錄一份在宮外建一個圖書館，由學子自由翻閱，豈不美哉？”朱雄英順勢提出了自己的觀點。

“哈哈，殿下卻是想岔了。這書可不只能讀，就像臣教殿下讀書需先點出句讀，然後要教殿下字的讀法，此後逐句講解句的含義。到此，方能為讀書。如果只是一本單單的古籍，除非是通讀典籍，不然卻是無從下手啊！”方孝孺笑著解釋，他知道殿下心是好的，不過還是年幼，想事難免簡單了。

“那由名家大儒提前將這些書標好據點豈不就行了，孤聽聞漢代就有說文解字，如果孤在此基礎上再將這個詞讀法標出來，字的含義標註一下，讓讀者自行帶入豈不就可？”

方孝儒聽後，認真地思索了一陣