第九十二章 詩朗誦會(第2/2 頁)

讓鹿兆鵬的朗誦更有著一種深邃的魔力。

有著兩個女學生頗為好奇的看著鹿兆鵬。

挺大膽的，這年頭的女學生挺大膽的，開始講究自由戀愛了。

“老劉，這詩不錯，是你鴛鴦蝴蝶派的詩。”

男的還好一點，女同學可太喜歡這首詩了。

我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。

他們都是白話詩這方面的佼佼者。

能夠聽出來《致橡樹》所要表達的。

必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。說明了愛人之間男女平等的態度，女性不是附屬品只能當男性的陪襯和點綴。

新時代講究一個男女平等。這首詩講了戀人之間的攜手並進，心心相印。完全的寫到了在場的這幾位女學生的心裡去了。

志同道合的愛情，在相互的映襯下更加璀璨。

“這位同學，你寫的詩太好了。請問一下，這是寫給愛人的情詩嗎？您有愛人了？”

一個女同學熱情的向鹿兆鵬問道。

旁邊的女同學拉了下她，這也問的太直接了點。

“同學，有機會的話，可以來向你請教如何寫白話詩嗎？”

鹿兆鵬大方的回答道：“隨時都歡迎可以互相探討，共同進步。我有愛人了，在西北老家。”

聽到前半句，能請教白話詩，女同學很歡喜。可聽到後面那半句話，已經有愛人了，瞬間有了一種失落感。

只是在心中感慨，這首《致橡樹》，詩中的主角不是自己。

既然這樣，以後就只能是純潔的男女詩友關係了。

整整兩個小時，這次的白話詩朗誦會結束。

各自散去。

鹿兆鵬在其中又認識了幾個學生，還有幾個外校的女學生。

“鹿同學，你這詩寫的不錯啊。白話詩的造詣頗高，反正我是自愧不如。對了，鹿同學，以後你想要做什麼？畢業之後。”

鹿兆鵬還沒想這麼多呢，才剛開始新生入學，就想著畢業以後的事了。

反問他：“我還沒想好呢，你以後想做什麼？”

目前沒想好以後幹什麼的學生很多，比較迷茫的很多，都在尋找一條合適的路。

“法國勤工儉學，師夷長技以制夷，到法國學習不同的思想文化，最先進的技術工程，再回來報效國家。兆鵬，不如你也去法國。你跟我不一樣，你有錢，而我還需要勤工儉學呢。對了，你會說法語嗎？”

學生基本都會說英語，但是其他的語種會的就比較少了。需要去專門的學習練習。

“會一點。”

鹿兆鵬的過目不忘能力很強，沒有浪費，看了很多的外文書，各國語言文學都有學習。

法語沒有太練習，但是想來別人應該也能聽懂，唸了一段法文小詩。

把對面這個同學震驚到了，沒想到鹿兆鵬還會法語。

鹿兆鵬看著他懵逼的形象，問道：“你不會法語？”

“不會。”對面的同學坦率的回答。

完全不會法語，竟然想著以後去法國留學，有點東西。