第2部分(第2/5 頁)

去世，並沒有給三個幼小的孩子造成精神上的打擊，相反少去了那個經常暴跳如雷，動輒打罵孩子的惡神，以後的日子還多了不少快樂。

藍月喜新寡，仍一如既往地含辛茹苦，獨撐家門。

母親哺養孩子的不易，使戴春風對她特別孝順。而父親晚年的放縱和揮霍，給這個家庭留下了放蕩名聲和處境十分窘迫的生活。

雖然如此，深明大義的藍月喜還是準備把兒子送去上學。她想若要重振戴家聲望，唯一的出路是讓孩子們讀書。藍月喜對兒子的期望是很高的，希望他能功成名就，有朝一日能恢復祖業的光輝。因此，她咬緊牙關，做好了充分的準備。

1903年春天，戴春風7歲了。他的身體很結實，外形酷似其父。一天，母親把他叫身邊，道：“風兒，你都7歲了，不要再和弟弟他們玩耍，媽好想你上學。”

7歲的孩子當然什麼都不懂，他雖然頑劣，常常在村裡生出一些諸如把夥伴的頭砸一個包或將人家的瓜秧澆一盆開水之類的禍來，但母親的話還是聽的。

就這樣，戴春風換上母親給他縫製的土布衣褲，挎上書包，隨母親去拜見先生。

一路上，藍月喜對戴春風道：“風兒，你應該懂事了，我們家從前雖然富裕過，可現在已今非昔比，日子過得緊巴巴的。窮人家讀書是很不容易的，如不好好用功，不僅對不起我，更主要對不起你家的列祖列宗！”

戴春風含含糊糊地答應著，他是第一次走這麼遠的路，一路新綠吐芽，花兒開放，蜂飛蝶舞，煞是可愛，本想甩手去玩個痛快，手又被母親緊緊捏著，動也動不得，只好暫時放棄，不去想，等上了學後再天天玩耍。

一會戴春風來到鄉塾，很快就要見先生，心裡不免虛怯，但到了土磚房門口，突然止步不敢走了，藍月喜拉了幾次不動，問道：“風兒，你這是怎麼啦？”

戴春風叫道：“媽，回去，我不要讀書。”

藍氏聞得驚訝，叫道：“風兒，你說些什麼？你還聽不聽媽媽的話？”

戴春風哭道：“媽帶我回去，我在家裡聽媽媽的話，我不要讀書。”

藍氏愕然。

第二章 飽讀詩書

第一次上學，戴春風怕挨先生的“戒尺”，不敢進學堂。母親以死要挾……學生天資聰穎，先生滿懷期望，正當戴春風飽讀詩書，滿腹經倫準備報考之時，突然，命運給他當頭棒喝！

戴春風被母親牽著手去上學，走近私塾快要看見先生的時候，戴春風突然記起村裡的大孩子說，凡是先生都很兇，喜歡用中間開了縫的竹片打學生的手掌心。這玩意打在手心不好受，打一下夾著肉，痛得流淚。

一想起從此就要挨竹夾，戴春風膽怯了，嚷著不進學堂門。

藍月喜不愧是一位很有魄力的母親，她並不打兒子，只是板著臉盯著兒子好一陣，然後說道：“風兒，你當真不想讀書麼？”

戴春風怯怯地點點頭，道：“嗯，我不要讀書，要回家聽媽媽的話。”

藍月喜道：“你為什麼不讀，能說出個理由來麼？”

戴春風道：“先生很兇，喜歡用竹夾打手心。”

藍月喜長嘆一氣道：“先生並不亂打人，只有那些調皮搗蛋讀書不用功的才打手心。既然你不聽媽媽的話，不願讀書，我也不勉強，好吧，風兒，我們走。”

戴春風以為從此真不用讀書了，蹦跳著隨母親走。

走了一陣，戴春風發現不對勁，問道：“媽，這不是回家的路，你要去哪？”

藍月喜淡淡地道：“是的，這不是回家的路，前面有一個水庫，我就去那裡。”

戴春風道：“去水庫幹嘛？”

藍月喜淡淡地道：“我養的兒子，既然連