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第14部分(第4/4 頁)

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未開展這項工作的地區要抓緊部署。今後,民辦教師職務聘任工作要和公辦教師同步進行。 隨著民辦教師職務聘任制的實行,改革民辦教師工資分配製度已具備條件,也勢在必行。要克服工資待遇上的“大鍋飯”弊端,按照按勞分配和逐步實現與公辦教師同工同酬的原則,根據能力、貢獻和教齡,合理拉開檔次。 為了保證集中精力教書育人,民辦教師不承擔任何形式的義務工,各地還可以根據實際情況適當減少其家屬的義務工,各地政府應從當地實際出發,在民辦教師福利、醫療保艦建房、糧食供應、購買生產生活資料等方面,制定體現尊師重教的優惠政策。要積極開展對民辦教師家屬的扶貧工作,在資金、技術、資訊等方面,為他們脫貧致富提供幫助。 要進一步改進和完善民辦教師老有所養辦法,探索符合中國國情的民辦教師社會保險福利制度。有條件的地方應逐步提高現行年老病殘民辦教師離崗後生活補助費標準。各地應積極創造條件,逐步建立民辦教師保險福利資金。資金可以透過從民辦教師工資總額中按規定比例提留、從教育事業費附加中提留、財政補助、中小學勤工儉學收入、社會捐資以及民辦教師個人少量交納等多種渠道籌集,由縣(市)教育行政部門統一管理,用於解決民辦教師養老保險、醫療保艦生育、困難補助、死亡撫卹、喪葬費等開支,使年老病殘民辦教師得到有效的社會保障,解除他們的後顧之憂。有條件的地區可在社會保障福利方面逐步縮小民辦教師同公辦教師的差別,參照公辦教師的有關規定辦理。 五、認真做好從優秀民辦教師中選招公辦教師的工作透過多種渠道,有計劃地從優秀民辦教師中選招公辦教師是統籌解決民辦教師問題的重要環節,也是穩定民辦教師隊伍,保護和調動民辦教師工作積極性的重要措施,要堅持不懈,認真抓好,做到長流水,不斷線。“八五”計劃期間,要認真貫徹執行國家計委、人事部、國家教育委員會《關於從優秀民辦教師中選招公辦教師問題的通知》,做好選招工作。

 。。。   第六十五章乘風破浪是勇著的幸福【四】

人生如一片汪洋大海,就要像輪船一樣乘風破浪;人生如一片深遠藍天,就要像雄鷹一樣搏擊雲霄;人生如一座摩天山巒,就要像攀登者一樣不畏艱難;人生如一重險關,我們則要做一名挑戰者,不怕艱險,永不退縮。

生活中有苦有甜,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,自然也少不了挫折和磨難。

美國著名總統林肯一生都在面對挫敗,時時刻刻與失敗和困難作鬥爭,作挑戰。他8次競選8次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次。面對這些,他並沒有放棄,把一次次的失敗當作一塊塊墊腳石,最終成為美國曆史是最偉大的總統之一。他的人生經歷告訴我們:要永不退縮,勇往直前。

是呀!“自古雄才多磨難,從來頑固【應為:紈絝】少偉男”!

著名科學家居里夫人說過一句話:“人要有毅力,否則將一事無成。”不錯的,因為有毅力,居里夫婦才發現了一種新的放射性元素——鐳;因為有毅力,愛迪生才經歷一千多次試驗,發明出了電燈;因為有毅力,司馬遷才經歷磨難著稱二十四史的開山之作——《史記》;因為有毅力,李時珍歷時2

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