第9章 導演，這和劇本上寫的不一樣啊？(第2/2 頁)

你躲在廁所隔間，聽著巡邏老師的腳步聲，判斷老師的位置。】

【巡邏老師的腳步聲突然停下了，這和之前觀察到的不一樣，讓你瞬間警覺起來。】

【很快，外面傳來更多的腳步聲。】

【你把屍體放到廁所隔間的水箱上，自己也雙腳離地，以免被巡邏的老師從外面發現隔間裡有人。】

【從腳步聲判斷，巡邏老師走進了廁所。】

【你聽到老師推開了廁所隔間的門，你大腦飛快運轉，試圖想出解決辦法。】

【很快，隔間就只剩你所在的這一間。】

【嘭！】

【巡邏老師從外面推了一下門，因為廁所隔間門被你從裡面上鎖，門並沒有被老師推開。】

【你知道這個時候有兩個選擇，出聲回答或者不出聲，假裝隔間裡沒人。】

【你準備搏一搏，告訴老師你在裡面拉肚子，味道有點衝，讓老師別進來。】

【可惜，巡邏老師的動作比你想象中要快，直接一腳踹開了隔間門。】

【這個時候，你連褲子都還沒來得及脫，你尷尬地和巡邏老師對視了一眼，老師看了一眼你的胸牌。】

【你試圖扔下屍體逃跑，一把榔頭精準命中你的頭部，敲爆了你的腦袋。】

【你死了！】

【模擬次數1/5】

“臥槽，怎麼和劇本上說的不一樣？”

王末者心裡有些納悶。

不管是吃飯前觀察的情況，還是吃完飯後，觀察的情況，都沒有出現巡邏老師停下腳步的情況。

怎麼會突然就發生變化了？

不對勁，肯定是哪裡有問題！

王末者看著只剩一次的模擬次數，同時心裡有些犯難。

現在是上課時間，雖然不知道直播間的觀眾看到的上課內容是什麼樣的。

不過王末者可以肯定，整個直播看起來要多無聊有多無聊，肯定沒什麼人發彈幕。

明明是看驚險刺激的規則怪談直播，現在突然畫風一變，變成上課，這種內容誰有興趣？

換句話說，在下課之前，這是最後一次模擬機會！

如果找不到解決辦法，就只能等到下課後，找機會給直播間觀眾整一波活，才能重新獲得模擬次數。

王末者有些猶豫要不要把最後一次機會用在死磕小賣部病假條上面。

畢竟病假條完全是一個意外，沒有病假條還可以想其他辦法。

王末者把剛才的情況仔細分析了一遍，試圖找出問題到底出在哪。

找到問題，才有可能解決問題，否則像個無頭蒼蠅一樣亂飛，根本無濟於事。