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林智在講這番話的時候，臉上的表情極其認真而嚴肅，顯然是他想好之後才跟祝捷說的。

而且就他這種態度，完全一個未來的學霸模樣。

&ldo;像我性格這麼懶散的人，要真的到了部隊裡，估計得被狠狠地操練一番，我可能扛不住。至於說報考藝術類的，那文化分數也不能放棄，雖說要求比較低，但是一心二用，我覺得我撐不住，還不如一心撲在學習上。況且我爸媽都是從事教育事業的，他們天生就有一個會學習的腦子，我閉著眼睛投胎，都得繼承我們家良好的基因，所以比來比去還是學習最簡單，最划算。&rdo;

他說得頭頭是道，眼神裡都是自信的神采，跟個接受過培訓的推銷員似的，目標明確。

不得不說，有一個聰明的母親，實在是非常重要的。

祝捷只見過一次林智的母親，而且當時還沒怎麼仔細觀察。

不過，從林智的描述中就可以想見，這個阿姨有多麼的厲害，能把林智這樣的兒子都輕鬆搞定，還一心奔著學霸的道路而去，絲毫不懈怠，簡直是教育者中的精英了。

&ldo;哎呦，阿姨還真能把你這棵歪脖樹，教育成參天大樹！厲害厲害，我得取取經，之後詳細地採訪一下你的心理路程。&rdo;

祝捷故作誇張地給他鼓掌，結果就被林智給白了一眼。

&ldo;挺好的，我覺得你想的挺對的，反正我們現在這個年紀，也不知道以後會做什麼，大學選的專業大多數出了社會之後，也不一定專業不對口。所以現在就是先把學習給搞定，以後煩心事兒還能少一點。至少後悔的時候，也不會責怪到沒好好學習頭上。&rdo;

祝捷點點頭，算是給他鼓勵。

因為周圍的人學習氛圍都很濃，所以祝捷也覺得自己進步很大，更容易沉浸入學習的狀態之中。

並且祝捷再次感受到，聰明男生對理科的敏感度。

林智在物理方面尤其出色，一開始祝捷對物理就不怎麼敏感，甚至學的還一塌糊塗，也幸好林智經常跟她探討，互相幫助，倒是所獲頗豐。

&ldo;唉，厲害厲害，羨慕你們這些邏輯思維好的學生。&rdo;祝捷誇了一句。

&ldo;我還不算厲害，他才厲害。&rdo;林智忽然拿著筆，指了指坐在他前面的何南。

祝捷愣了一下，轉頭盯著他看。

&ldo;他真的厲害，你別不相信！&rdo;林智再次重申。

他看了一眼周圍的人，見大家都在忙著各自的事情，立刻湊過來，低聲道：&ldo;這位老兄估計是九科全能。我之前有一次把他的書給碰倒了，幫他撿起來的時候，順便翻了翻。幾門重點課程的課外習題，全部都會做，而且解題步驟極其詳細，之後我又問了他幾個題目，他一講我就懂。特別是英語，比我們那新來的小年輕老師講得還好呢。&rdo;

高二之後，他們班換了一個新的英語老師，不過年紀太輕，教學經驗不太豐富，外加林智在英語科目上又是個&ldo;半殘&rdo;，所以對那位老師意見很大。

久而久之，他對英語科目就十分不待見。

結果何南給他講了幾道題，就這麼誇他，足以見得何南在英語方面非常厲害，能讓林智這樣性格的人，都如此信服。

&ldo;你這觀察能力都能去當間諜了啊？&rdo;祝捷笑了笑。

&ldo;誰跟你開玩笑了，說正事兒！不過你別跟別人說了，這哥們兒藏著真實力，我估計是有原因的。之前他媽找焦梅說的那些話，完全就是欠抽。&rdo;

林智嘖了一聲，顯然是想起之前不愉快的場景。然後又湊近了幾分，壓低嗓音道：&ldo;齊