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出來。

這就是所謂的運，在風水學尚來說，命與運之間是飛船微妙的一體傳承，合稱為命運。

所謂“三風水”可以理解為環境以及環境的選擇與創造，它不能擺脫自己身處的世界，但可以自我創造和選擇，是面對，還是離開，這個都可以根據個人的意願去選擇，他非常深刻的體現了華夏傳統的天人合一思想精髓。

在一個大環境中，用自己的力量，去創造一個適合自己的小環境，這其中包含許多。

當今世界上最熱門的“發展與環境”以及《華夏古代營造法式》都從側面涉及到這方面的內容，用現代話來說，這就是現代化風水學。

所謂“四修陰德”，如果拋開那些因果輪迴，轉世報應這一種宗教說法，從另一個角度來看待這個問題的話，就是指一個人的自身修養。

修陰德，不管是在古代，還是在現代，所代表的都是做好事，有益於他人。

正所謂，人之初，性本善。在古代就有這麼一句話，“世德補休，世風必下”。這句話更是說明了這一點。

在當下社會來看，更加能夠體現出來。修陰德，修的自身，修身養性，鑄造自己的魅力品格。

所謂“五讀書”，可以理解為文明積累的傳承，也可以說是個人見識見聞的積累，小時候，常常聽人說，讀書是唯一的出路，在這裡提這句話並不是說，讀書很重要，而是要說，讀書，也是謀求自身發展，規劃人生道路的一種手段。

一個人的精神世界，以及世界觀價值觀，都是在後天塑造而成的，而事實證明，讀書，重要的不是學到知識，而是塑造一個人的精神世界。

秦風聽的津津有味。

沒有想到，在大學裡面，居然還能夠遇到這樣的一個教授。

雖然不是修士，但是對於風水學的理解，十分的深厚，僅僅是根據一些歷史上對於風水記載的典籍，就能夠理解到如此地步。

可以說，這十分罕見，如果這白教授，在早年有這樣的見解，去修習風水術法，絕對會是風水界中的頂尖天才。

風水界中流傳最為廣泛的一句話，一命二運三風水，四修陰德五讀書，被這個教授用現代言語解釋出來，別有一番滋味。

華夏古代，不管是道家還是佛家，或者是儒家，講究的都是心平氣和，修身養性。就連風水一脈也是如此，心平，氣才能運。

從教室出來。

剛剛回到宿舍，秦風就遇到了尚和正。

“風哥，你來了，等你好久了，我說風哥，回頭我給你弄個手機，要找你也太不方便了。”宿舍內沒有其他人，就尚和正和秦風。

“怎麼？有事？”看著尚和正有點焦急的臉色，秦風詢問了一下。

“恩，阿嬌她父親來了。”尚和正點了點頭。

“然後呢？”秦風一愣，這關自己什麼事情。

“趙伯父想見見你。”尚和正弱弱的說道，很明顯，昨天秦風交代的事情，沒有守住。

“想見我？”秦風聽聞，眯著個眼睛，反問了一句。

對於尚和正沒有聽自己的囑咐，秦風並沒有感覺到意外，早就考慮到了這一點。

“風哥，你不是想進入那個圈子嗎？正好，趙伯父想見你，這正是個機會！”尚和正看到秦風的臉色微變，趕緊的解釋起來。

“趙家在京市的能耐並不比我尚家差，風哥，趙伯父很明顯也是知道風水師這個職業的人，一進門就察覺到了異樣，所以……所以我和軍子才如實交代了出來。”

“什麼時候？”秦風停頓了一下，開口說道。

“風哥，你願意見面？”聽到秦風的話語，原本還擔心秦風有些生氣的尚和正，頓時高興起來。

“恩