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第二天我不想去上學，想看爺爺挪墳要不是老媽手裡的蔑片子，我就可以去親眼目睹養屍地究竟是什麼一個樣子。

不過在後來，聽爺爺說幸虧我沒有去湊熱鬧。

一般養屍地是極為兇險的穴位，如果八字相衝，或者運氣不好的就容易觸黴頭。

爺爺他們果然在潘開福妻子的木棺裡發現生肉跟辣椒。

而且，屍體死亡數日沒有腐爛，栩栩如生跟睡夢中在抿笑抿笑的那種樣子，看著就讓人毛骨悚然的。

爺爺不敢停留，在日上三竿，太陽正烈之時果斷挪一尺遠，錯開養屍地才鬆口氣歇息。

在那以後，黃三刀沒有再遇到賒帳的女人。

潘開福也在同一年因為老母親去世變得鬱鬱寡歡，整天借酒澆愁無所事事。

我們的學校前身是一座廟宇，叫做塗家廟。

在爺爺年輕時候那個年代，這座廟宇遭到毀滅性的摧殘，廟宇裡面的泥菩薩被盡數毀掉，修建了用土胚牆製造出來的教室。

學校的名字叫做：塗家廟小學。

土胚牆不怎麼好，但是卻有好玩的東西在，斑駁脫落的表皮下牆壁底部，有老鼠洞跟指頭粗細的土蜂子巢穴。

土蜂子合群，是分開住的，一個洞，一個巢，一個蜂巢住一家那樣子。

它很敏感，最恨有人在它巢穴活動，屢屢發現有敵情，就嗡嗡嗡的飛來，那粗短胖的屁股上，會冒出一根帶毒的尾刺，狠狠的扎進敵人的面板上。

遭蟄的人大都是一些跟我年齡差不多大的頑童，他們手裡拿一深褐色的玻璃瓶子，其目的就是去用一根竹籤伸進土蜂的巢穴捉一隻或者幾隻土蜂來玩。

灰色的瓦脊，黃泥土的牆壁，坑坑窪窪的地面，這就是我們學習的地方。

教室好像是臨時修建起來的，只有老師的辦公室還保留有廟宇的根本那就是教師辦公室的門檻，門檻厚實、上面隱隱有花紋，高、足足有一尺半個子稍微矮腿腳短的，不小心就會踢碰到門檻栽倒出洋相。

被老師喊去辦公室無非就是兩件事。

要麼就是得到老師表揚，授予什麼特殊的事宜，讓你在同學們面前耀武揚威的顯擺一下要麼就是你觸犯了某一條校規，被喊來辦公室遭狠狠的k一頓，還得在眾老師面前低頭認錯。

挨批、受罰、都能讓人承受，唯獨辦公室裡面那種說不出來的陰森跟畏懼的感覺，讓首次進辦公室的我，再也不想進第二次了。

我是在夥伴們的慫恿下，去看傳聞說的透明石棺遭到的懲罰。

在塗家廟學校的後面，是一大片蔥蔥鬱鬱的樹林，也是學校的禁區。

偏偏小夥伴們對這一片禁區感興趣，他們說樹林裡有一座古老的墳塋墳塋裡有一副透明石棺，石棺裡有一具年輕的女屍，據說只要稍微看一眼女屍，就會產生怦然心動的感覺。

石棺、古墳、女屍是否真的存在?傳說得有鼻子有眼兒的，好像真的有這麼一回事，源於這種是人都有的好奇心，我們幾個在放學之後並沒有回家，而是偷偷的隱藏在路邊，等到看見學校最後一名老師離開，這才迂迴繞道學校後門去。

從正面看禁區，在大白天都給人一種黑黝黝、陰森森的感覺樹葉搖曳，發出颯颯響聲，有夥伴驚呼：&ldo;起風了&rdo;

是的，剛剛還風平浪靜的，現在突兀起風，霎時四周凸顯出陰風陣陣的感覺，我的手臂頓時起了一層雞皮疙瘩。

當時矮冬瓜也在，他特聽我的話，我在夥伴們中算是大哥大吧!

矮冬瓜前幾日被土蜂蟄，鼻頭上還有一個紅得就像櫻桃似的包，雖然是抹了藥油，但至今還紅腫發亮看著特別好笑。

進入樹影斑駁的林子，冷森森的氛圍層層疊