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「哪都沒去，」徐方亭跟他並肩而走，沁南市磨磨蹭蹭捎來幾絲秋風，勉強不會逼出一身熱汗，「在宿舍練了手勢舞，去彩虹亭轉了一圈，申請殘聯定點機構的資料已經提交，打聽一下進度。」

「什麼時候出結果？」

「應該在下個月初。」

徐方亭猛然發現，那是在他的生日前。

「應該沒問題。」談韻之也開始期待彩虹亭的穩定運轉，那相當於談嘉秧有一個可靠的去處。之前她作出入資的決定不管是衝動性還是前瞻性，前人栽樹，他成了乘涼的後人，理應心懷感激，並且反思是否專業知識限制了他的膽量。

「你有空……可能幫我問一下影子老師的事嗎？」

「現在、就確定要影子老師了嗎？」徐方亭扭頭訝然看了他一眼，「週五才評估吧？」

「你覺得他能摘得了帽嗎？」談韻之無聲一笑，無端有些蒼涼。

「我先問一下，」徐方亭說，「彩虹亭辦下來殘聯轉借後，她們打算擴大老師隊伍，到時應該有空餘人手。」

從彩虹亭角度，影子老師的確存在潛在的市場。能隨班就讀的一般都是中高功能的閉娃，家長自然寄予更大希望。如果家裡空不出人手陪讀，經濟條件允許，學校批准，便可以聘請影子老師進入學校伴讀，相當於nt的家庭老師。

但另一方面市場越大，表明閉娃的規模越大，這到底是無法令人展顏的事實。

徐方亭的「商業創想」只停留在思想層面，起碼談韻之作為家長，不是合適的傾聽者。

「其實有個影子老師也挺好，」她試圖寬慰道，「在學校隨處都是跟同齡人的社交機會，有人輔助他能進步快一些，總是一種刻板的模式容易鑽牛角尖。」

「我當然知道，美國這種模式就很成熟，」談韻之的無奈中摻雜一點煩躁，他嘆氣道，「我們國家規定4個特殊兒童需要1個師資，你們學校的融教班達到這個比例，但對於個體來說遠遠不夠……」

徐方亭想起排練時的心力交瘁：「別說1：4的師資配比，就算1：1也沒人敢說不累；除非做一個放羊老師，讓孩子自個吃草。」

他展露一個信賴的笑：「你不可能。」

路程不遠，商城近在眼前，兩人便默契擱置沉重的話題。

商城沒什麼值得停留的店面，談韻之建議繞一圈街心公園再回去，她便同意消食計劃。

公園牌坊前有一片一個籃球場大的廣場，好幾對中老年舞伴在跳慢三。

徐方亭不由慢下腳步、直至駐足，盯著明顯領舞的一對出神。

阿姨的背影看不出上年紀，赤露的小腿無老人斑，夜色甚至替她隱藏了幾歲的年齡。

只聽身旁人冷不丁說——

「你也想跳嗎？」

徐方亭回過神，扭頭奇怪地看了他一眼：「我又不會。我只是好奇，阿姨這樣一直歪著腦袋，不會累的嗎？」

相反她的男伴一直抬頭挺胸，看著舒適許多。

「你怎麼會有這麼神奇的問題，」談韻之笑著自然撿起她的手，「來，我教你。」

「你還會跳這個？」徐方亭莫名好奇他以前的舞伴。

「有什麼難度，」談韻之面對面拾起她另一邊手，「進進退退，不踩到腳就好。」

徐方亭嗤笑著，掙開相對鬆懈的一邊手，繼續往前走：「我才不要跳，等我退休吧。」

分不清他拽著她，還是被她拖著，談韻之跟上她的腳步：「等就等，不就是三十幾年。」

「……」

她當真不由自主幻想，等她們都退休，談嘉秧也成了快40歲的中年大叔，不知道是否能建立自己的家庭，實在令人難以想像。