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九年義務教育都不願意完成，家長們強行逼迫的後果，那就只能是造成一段人生悲劇，現代社會很多青少年的網癮就是這麼來的。在那些青少年染上網癮的時候，家長們首先做的就是打罵，怒其不爭氣，而根本不是去溯本求源，去尋找教育模式中所存在的問題，這也是網癮如此難戒的根本原因，教育制度不改革的話，網癮基本是戒不掉的。而且，染上網癮對於當事人來說，也絕對是一段不堪回首的過往，嚴重的甚至還會影響到人的一生。

因此，“因材施教”的概念必須要開展起來，就從中醫的專門學校開始，其他技術學校也得開展起來，後世的那種“大學生畢業等於失業”的社會悲劇還是不要再發生的好，這證明了，上一代幫他們選擇的路已經行不通了，還是隻有自己選擇自己的路，這是教育應該有的模式。

正所謂“三百六十行，行行出狀元”，在現代社會可能行業可以分的更細，但是這並不妨礙人的學習，只要有興趣，而且肯下苦功，再怎麼說也是會取得一番成就的，不求對社會多有用，起碼可以自己養活自己，不用去做“光榮的啃老族”。

當工人，當農民，這並不是什麼可恥的事情，不是有專門的工業嗎，可惜這樣的大學裡卻極難出現工人和農民，或許有很多大學生是從工人或農民家庭裡出來的，他們讀書的目的就是為了改變命運，怎麼會再回去走他們父母輩的老路呢？

一句“知識改變命運”，凌亂了不知道多少人，可惜的是，知識真的能改變命運嗎？尤其是那些學了之後考試需要，但是在實際的社會上卻是永遠都用不上的那些知識，靠這些沒用的東西去改變命運？別天真了，社會現實是很殘酷的，還是腳踏實地點，該幹嘛幹嘛，做些自己適合做的事情，那是自己的路。

教育制度改革方面的問題，比起醫院來還要更嚴重的多，可能需要十年以上的時間可以看的出成效，並且實行起來會極為困難，會遭到很多的艱難險阻。但是，不管有多麼艱難，有些東西是必須要改變的，哪怕是用的時間再長，陳揚也必須得去做。

天學習系統209；天學習系統正文第二百零九章，“因材施教”更新完畢！

第一卷 第二百一十章　，《我的野蠻女友》，他心通！

天學習系統210；天學習系統正文第二百一十章，《我的野蠻女友》，他心通！

第一、不要打算讓她溫柔；

第二、不要讓她喝三杯以上的酒，否則她會逢人就打；

第三、在咖啡館一定要喝咖啡、千萬不要喝可樂或橙汁；

第四、如果她打你，一定要裝得很痛，如果真的很痛，那要裝得沒事；

第五、在你們認識的第一百天，一定要去她班上送一支玫瑰，她會非常喜歡；

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第六、一定要學會擊劍，打壁球；

第七、要隨時做好蹲監獄的思想準備；

第八、如果她說她會殺了你，不要當真，這樣你會好受些；

第九、如果她的鞋穿著不舒服，一定要和她換鞋穿；

第十、她喜歡寫東西，要好好地鼓勵她

2001年7月5日，武漢各大劇院外面都張貼著一張巨大的海報，上面寫了這十條標語，旁邊是一男一女的照片，男的一臉的苦瓜相，看起來憨憨的，並不是很帥，但是讓人看了覺得很喜慶，女的相貌身材無一不是上選，趴在男人的身上，露出一副極為兇狠的神色，只是那副精緻的外貌，怎麼看都像是在和自己的男友撒嬌。而且在這張海報上，還很奇怪的沒有放上片名，這種宣傳方式還真是很獨特。

雖然已經放了暑假，陳揚和蘇顏也都沒有回去荊州，而是繼續呆在武漢，陳揚還有些事情沒處理好，蘇顏反正也沒事做，就幹