第50章 淺間料理教室 與 二見音樂教室(第2/5 頁)

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下午6點20，

戀愛諮詢部的三人保持著三角形分佈，坐在二見月海家的餐桌前。

黑鮪魚刺身、鮭魚刺身、霜造金目鯛刺身、

炭烤黑椒黑鮪魚、鹽烤鯖魚、火炙金目鯛壽司、牡丹蝦和黑虎蝦壽司、

豆腐味噌湯、芝麻木魚花、涼拌海蜇絲、涼拌黃瓜、涼拌苦瓜。

美食將餐桌擺的滿滿當當。

二見和間島對視一眼，在說“我開動了”之前，一起對著淺間鞠了個躬。

“師傅今天辛苦了。”

淺間不知道該回應哪一道眼神，只能盯著擺在桌面花瓶裡的小雛菊平靜道，

“客氣了，吃飯吧。”

兩位女孩一邊聊著時下的流行話題，一邊感慨著魚料理口感的豐富。

“麻衣醬的炭烤黑椒黑鮪魚實在太好吃了，本以為會有些柴，沒想到口感這麼柔和。”

“月醬，嚐嚐這個鯖魚，擠上檸檬汁，一點魚腥味也沒有哦~”

“麻衣醬，你嚐嚐靜水君做的霜造金目鯛刺身。”

二見將一枚刺身遞到間島嘴巴里。

“哇，超好吃！表皮脆脆的，內裡又甜又嫩！”

“黑鮪魚的大腹肉也很好吃，明明以前也吃過很多餐廳的otoro，但是靜水君做的是第一好吃！”

“金目鯛壽司也很好吃！和山花椒的味道搭配起來，實在太棒了~”

淺間在聽到第24次“好吃”後，將面前的涼拌苦瓜吃完，抬起頭對兩位學生說道：

“對了，等下吃完飯，還有一節和菓子的料理課。”

“誒~？在計程車上靜水君不是說，等會讓月醬教我們樂器演奏嗎？”

“早上麻衣伱給的點心啟發了我。今後，戀愛諮詢部會用點心招待每一位顧客，並將點心作為後面情侶禮品中的招牌產品。點心既是戀愛諮詢部的第一份品牌產品，也是戀愛諮詢部未來收入的第二曲線。我們要爭取、激發每一位顧客的復購慾望。”

“生產創造需求嗎？”

二見這段時間，也有簡單研究過淺間關注的市場經濟學，看了幾期油管主分享的鮑德里亞乃至馬克思的市場理論解讀。

“是的，薩依定律裡的生產創造需求，簡單來說，就是我們生產讓客戶有消費慾望且有支付能力的產品，並透過這個產品產生的效果，進一步擴大顧客對我們產品的需求。”

間島想了想，問道：

“戀愛諮詢服務是淨化器，點心是淨化器濾芯？”

淺間點了點頭，看來大家基本都理解了。

其實生產創造需求的理論核心，講得是主宰生產的一方，也將成為孵化最強消費力的一方。簡單舉例就是，美國人口沒有印度人口多，但美國3億多人口的消費力秒殺印度14億人。

這就是生產能力決定消費能力的實證。

另外一個例子是華夏生產力上升，帶動資本、外匯、收入等指標的上升，全國的購買力也水漲船高，登頂全球第一。

但淺間只是想推進【一起做點心拿去賣】這件事，所以並沒有向兩位學徒過多的解釋薩伊定律。

整個晚餐下來，淺間沒有吃多少，大部分料理都被兩位少女裝進了四次元空間袋裡。

三人收拾完碗筷，在廚房閒聊。

淺間檢查了一下二見家的原材料，沒有吉利丁，沒有瓊脂，但是有昨天二見做的糯米丸子用的糯米粉。

就做【花見糰子】吧。

說幹就幹。

指導二見將糯米粉、白玉粉、白砂糖與少量水充分混合，揉成一個個小團，放進蒸屜。

指導間島準備好搗碎的櫻花蜜餞、