第61章 籌備建軍校(第1/3 頁)

御書房內，

燭火搖曳，我端坐在龍椅上，

面前攤開著一張空白的圖紙，

心中想著尚未成形的軍校構想。

首輔張居正、次輔馬自強和隔閣老呂調陽則站在我身側，

目光緊盯著那張圖紙，心中各自盤算。

我望向張居正：

“張先生，你覺得建立軍校一事，

該如何著手？”

張居正略一沉吟，拱手道：

“陛下，建立軍校乃國之大事，

需慎重籌劃。

首先，選址與規劃至關重要。

須選交通便利、環境適宜且易於防守之地，

確保軍校的安全與便利。”

我點頭，示意張居正繼續。

“其次，課程設定要全面而系統，

不僅涵蓋戰術、戰略、兵器使用等軍事課程，

還需加入騎射、火器操作等實戰技能，

以及必要的文科學習，

以培養學員的綜合素質。”

張居正條理清晰地陳述。

馬自強聽得入神，插話道：

“張大人所言極是，軍校的師資力量亦不可小覷。

需聘請有實戰經驗和學識的將領和學者擔任教官，方能確保教學質量。”

呂調陽也點頭附和：

“不錯，招生選拔亦需嚴格把關。

須透過考試選拔有潛力的青年入校學習，

兼顧出身和才能，不拘一格降人才。”

我聽得頻頻點頭，臉上露出滿意之色。

張居正繼續道：

“實踐訓練乃是軍校的重中之重。

需強調實踐操作，

讓學生有機會參與實戰演練，

以提升實戰能力。”

我眉頭一挑：

“哦？實戰演練？這豈不是風險極大？”

張居正自信滿滿地道：

“陛下放心，

實戰演練將在嚴密監控下進行，

確保學生的安全。

同時，這也是鍛鍊學生應對複雜戰況、提高心理素質的絕佳機會。”

我鬆了口氣，又問道：“那資金投入和監管機制呢？”

張居正答道：

“資金投入需確保充足，包括教材、裝備和日常開支等。

同時，建立嚴格的管理制度，確保學員的學習質量和紀律。”

我點了點頭，表示贊同。

張居正又繼續說道：

“畢業後的職位分配亦需慎重考慮，

確保優秀人才能夠得到合理的使用。

此外，還需根據戰爭和軍事發展的需要，

不斷更新教學內容和方法。”

我聽後大為滿意，笑道：

“張先生啊張先生，你果然不愧為朕的首輔。

一下子就把所有的事情都考慮得如此周全。

如此一來，朕便可高枕無憂了。”

張居正謙虛地一禮：

“陛下謬讚了。

臣只是盡忠職守，為陛下分憂而已。”

我聽後，眼中閃過一絲讚許之色，站起身，

走到張居正面前：

“張先生，你提出的這些建議，都極為中肯。

朕決定，軍校一事就交由你全權負責！”

張居正心中一喜，忙躬身道：

“臣必竭盡全力，不負陛下所託！”

然而此時，

馬自強此刻卻提出了一個關鍵性的難題。

馬自強向前