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來，實習的日子還是如約而至。

實習生活的第一天，黎糯在一附院的宿舍裡起了個大早，穿上了印有醫院名字的白大褂。

看著鏡子裡的自己，她突然想起大一分發白大褂的時候。

學校發到同學們手上兩件長袖、兩件短袖、兩頂帽子，他們一邊吐槽這身打扮實在太像食堂廚子，一邊迫不及待地換上身，然後以生活委員為首在寢室樓的走廊裡煞有架勢地排成隊，大搖大擺地敲開各間寢室的門，嘴裡像模像樣地嚷著：「精神科x主任查房啦！」

那時候，她們尚覺得白大褂挺稀奇，穿戴整齊自拍一張傳到人人網上當頭像，哦，不對，當年還叫校內網來著，以顯擺自己醫學生的身份。

後來，隨著各種解剖課的糟蹋、實驗課的玷汙、小動物們的踐踏、見習和技能實踐的亂扔，白大褂逐漸布滿點點斑痕，成了和塊破布無異的存在。

而今天，她以新的身份穿上新的白大褂，又是一種異樣的感覺。

就如崗前培訓時一附院院長所說的：白大褂，不僅是醫學生的象徵，也是醫學生的夢想，更是醫學生的責任。

院長還說，理想和現實總有差距。它們的差距也許在於學校裡教的是「大醫精誠」，而崗前培訓說的是「自我保護」；上課的重點是「明確診斷」，而臨床的重點是「鑑別診斷」；抑或書上學的是「最最佳化原則」，而醫務處主任教導的是「最大化原則」。

當然，他們還不懂。

平時幾乎不看病的黎糯像只初生的牛犢，驚奇地看著掛號處如世博會般排成蛇形的隊伍、鬧哄哄如菜市場般的大廳、吵吵嚷嚷的預搶救室……哪哪哪兒都是急匆匆的人群和彎彎扭扭的長隊。

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