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在這些五花八門的排座位的方式中。除了最古老的按照身高以外，最為流行的一種排座位的方式，那就是按照成績排座位。成績最好的和最差的坐在一起，第二的和倒數第二的坐在一起，依次類推。據說這種排座位的方式還是從別的著名中學學習來的。目的是希望透過這樣的方式來讓學習好的同學對學習差的同學起到一個幫扶的作用。

作為高三的年紀考試是永遠不可缺少的課題，因此為了激勵同學們可以更加努力地去學習。班主任老師很早做出承諾，每一次月考結束都會按成績重新排座位。

當馬吉拿到第一次月考的成績單之後，還沒等他看到自己的成績，就已經被人團團包圍了。

挨的近的，一邊看，一邊喊：&ldo;不要擠了，看完就出來了。&rdo;

站的遠的只能在外面喊：&ldo;馬吉，你幫我看一看我的成績排在第幾位?&rdo;

&ldo;馬吉也幫我看一看。&rdo;

&ldo;大家不要著急一個一個慢慢看，這份成績單就一直在我這裡，隨時看都行。&rdo;馬吉在人群中吃力地喊著，不過並沒有什麼用。他就像一個麵團一樣，被眾人揉來揉去。

所有人都瘋狂喊著，直到上課鈴聲響的時候，才漸漸有了散退的跡象。

夏葉從外面回來，看到自己的凳子上不知道被誰踩了好幾個腳印，一下子就炸毛了。

&ldo;好你個馬吉，你都對我的凳子幹了什麼?&rdo;

夏葉喊著，不過在看到馬吉手上的成績單之後，又是一下子忘記了凳子的事情。

&ldo;讓我看看，這次我考得怎樣?&rdo;

&ldo;考得好著呢，比你上次可是進步了。上一次差點就倒數了，這一次還好,名詞比上一次提升了許多。&rdo;

就像馬吉說的，這一次的成績，她的算不上好，不過也不是很爛。夏葉看到自己的排名處於一個中下游的水平，而再看一看馬吉的，第一個就是。

&ldo;什麼嘛。&rdo;聽到馬吉說，夏葉明顯有些氣惱。

看到夏葉的樣子，馬吉還以為她是嫌棄自己考得太低了。

&ldo;已經很不錯了，比上一次進步大多了。&rdo;馬吉勸她說。

&ldo;你怎麼又是第一名?&rdo;這話問的是沒有道理的，因為馬吉在班級上最差的成績都只是第二名。所以如果他不是第一名才是讓人奇怪的。

&ldo;嘿嘿。主要是這次考試題太簡單了。&rdo;馬吉傻笑了一下說。

聽到他的話，旁邊兩個正在查成績的女同學默默地看了一眼自己的成績什麼話沒說就走了。其實她們的分數還算不錯，相比於自己上一次進步許多，不過被馬吉這麼一說，也是沒什麼臉說自己進步了。

夏葉看到最頂端馬吉的名字，不僅是第一名，分數和第二名之間的差距也是老大一截。她又看了一下成績單的最後一個。趙風鈴?一時沒有反應過來，想了想才是想起來是那個剛到的新同學。她的總分都沒超過一百分，和倒數第二名都有著老大的差距。兩個人就像是擁有某種默契似的，一個好到極致，一個差到極致。

夏葉氣得心裡直跺腳，明明這一次自己並沒有好好答題，結果成績反而比上一次班級測試還要高。這讓她想起之前一段時間，馬吉總是盯著那個趙風鈴看到呆滯的樣子。這又是讓她感到生氣。她使勁地在馬吉胳膊上擰了一下。

&ldo;你幹什麼?&rdo;馬吉問。

&ldo;沒幹什麼?就是看你不爽。&rdo;夏葉蠻不講理的回答。

&ldo;老是色迷迷地看著那個趙風鈴，這下稱心如意了吧，以後