第十九節 不務正業(第1/3 頁)

看來項天鷹在高雄也是個宅男。金曉宇心想。這高雄一共才幾個元老，還不彼此走動走動？

“他和胡相反映了好幾次，要求在農莊和其他比較偏僻的屯墾地點開闢教學點，解決兒童的就學問題。”

“教學點……”項天鷹臉上露出了苦相，“不好辦吶！”

一個教學點至少要配一個教師，就算現在又加了十個人，十九個人要辦成完小，難度已經很大了，再要騰出人手去教學點就有些捉襟見肘了。更別說還要辦“好幾個”！

“不過他這申請合情合理啊，你就算想不辦也得有個理由不是？”

“教師不夠還不行？”

“這不叫理由，只是困難。大家都困難，困難了就可以不辦事了？”金曉宇反問道，“要不然咋叫克服困難呢。”

“克服困難好說，但是也不能無中生有啊，這教師就這些，又不能遠端教學，老師也沒有分身術……”項天鷹說，“排課表你也看到了。我們這裡又沒有暑寒假的說法，只有農忙的時候才放假。老師基本上就是全年無休的。而且下學期馬上就要開始高小教學，你帶來的老師也沒有空。”

金曉宇看過課表，的確非常的滿。不過她認為現在的課表是“有問題”的。適當調整一下應該還是可以能調配的。她說：“這事我再想想。總得設法解決。”

“辛苦你了。”項天鷹恨不得這種頭疼的麻煩事有人來承擔，馬上表示同意。

“我接下來會調整一下課表和課程設定。再看看教師怎麼調配。對了，你原來在編教師不是十個人嗎？這麼少了一個？”

項天鷹當即把此人接收請託，擅自按籍貫調整班級人員的事情說了。

“她已經被政保拘留問話了。”

“我能看看她的材料嗎？”

“檔案已經被政保調去了，其實是個不錯的教師。”項天鷹頗有惋惜之意，“太年輕，被人一蠱惑就犯迷糊了。太聽話了，還是個孩子！”

金曉宇心想這太可惜了。不過，私自調整班級人員，搞地域小集團，這在元老院治下是極其犯忌的事。人都到了政保，肯定是要處理的。

思來想去，她忽然想到了什麼，問道：“我對法律不大熟悉，她這個罪名會被處決嗎？”

“哪倒不至於。”項天鷹搖頭說，“這點事都要殺人，元老院成什麼？！要是在臨高，大機率是會判流放吧。問題是她都在高雄了，還能流放到哪去？”

按照元老院法律的流放地點等級表，高雄算是最惡劣的一個去處了。

“要是輕微治安或者刑事案件就好了，打一頓屁股就能放出來了。”金曉宇一心想把這教師給利用上，“你說能不能給她搞一個勞役什麼的，我們再設法指定地點？”

“這個應該可以。”項天鷹點頭，明白了她的想法，“伱是想把她給弄到李東田那裡去當教學點的老師？”

“對呀，難道我們缺人砍甘蔗麼？”金曉宇說，“她好歹是受過高小教育，又念過一年簡易師範的人，讓她去砍甘蔗插秧不是太浪費了嗎？人才難得啊。”

“好吧，我去和魏八尺說說。法院這塊他是兼管的。”

“靠，市長兼法院院長？有這麼一肩挑的嗎？”

“呵呵，你這就少見多怪了，八尺還是高雄監獄管理局的局長呢。判了刑還歸他管。”

“還有這個？”

“高雄比之於大宋，尤如寧古塔比之於滿清。他這個頭銜不奇怪吧？”項天鷹感嘆道，“如果不是有抗瘧疾的藥物，這裡比寧古塔還慘呢。”

無論從哪個層面上說，魏八尺都不會駁了項天鷹的提議。所以這事就算是成了一大半了。接下來無非是手續問題了。項天鷹心裡輕鬆，於是又回辦公室去繼續自己