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張院長欣慰的點點頭，他果真沒有看錯顧馳，把銀子遞到他手裡，&ldo;拿著吧，這是你應得的。書院還跟著你沾了不少光，此次婁縣令特意下令，給予書院一批豐富的藏書資料，有什麼問題縣裡也會幫忙解決。&rdo;

推辭不得，顧父和顧馳又一感謝，接下這筆賞銀。

&ldo;三郎，還需要你幫個忙。&rdo;

顧馳頷首，&ldo;院長請說，三郎能做到的定然竭盡全力。&rdo;

張院長道: &ldo;書院想請你抽空的時候回去做一個講學，和眾位學子分享一下自己的讀書心得，介紹一下經驗和方法，同時好好鼓勵他們，增強他們的信心。&rdo;

顧馳自然應下，&ldo;一切端看書院的安排，我自當全力配合，知無不言言無不盡。&rdo;

張院長打量一下屋裡的眾人，顧父顧母自不必說，和睦好相處，還懂禮得體；顧馳的兩個哥哥，看著也是個清明更乾的；家裡的幾個小孩安靜話不多，但眉眼間閃著靈動，透露出一股機靈勁。

&ldo;不知幾個孩子可有啟蒙？&rdo;張院長看著顧父問道。

&ldo;去年中秋後開始啟蒙，三郎得空時教他們學習，平日就由我和大郎給兩個孩子啟蒙，如今倒也能認幾個字、背幾首詩！&rdo;

張院長有些驚訝，他本以為顧家其他人不識多少字，沒想到還可以給孩子啟蒙。不過仔細一想，倒也不算奇怪，能養出來顧馳這樣的少年天才，家裡人應該也不差。

他招招手，喚過大寶，&ldo;如今可有名字了？&rdo;

大寶恭敬開口，&ldo;回院長的話，小子名學昭。&rdo;

&ldo;昭，光明也，不錯! &rdo;張院長笑著點點頭，&ldo;可會背《三字經》、《千字文》？&rdo; 作為一個夫子，他平時就喜歡考教孩子。

大寶也不露怯，&ldo;小子會背。&rdo; 脫口而出，聲音清脆響亮，流利的背起來。

張院長接著喚來大丫，同樣一番考核，大丫也表現的很出色。

話音落下，張院長摸了摸大寶和大丫的頭頂，滿意開口 : &ldo;很不錯，背誦之後下一步要了解意思，知道意思之後要學會靈活運用，繼續努力！&rdo;

頓了頓，他接著開口，&ldo;孩子之所以調皮，是因為孩童時期精力旺盛，卻無處發洩，把這種精力轉移到讀書方面，才能奠定根基。並且讀書識字不只是男子的權利，有條件的情況下，女子也要學習，不斷充實完善自己，古今多少女詩人、女文豪，更值得我們敬佩。&rdo;

大丫和大寶眼睛亮閃閃的，眼底藏著被人肯定的喜悅和激動，尤其是大丫，雙手捂緊，在這一刻下定決心，以後更要努力識字。

張院長見多識廣，說的話準沒錯，多少女詩人、女教授名留青史，聽說朝廷還曾有女官擔任職務，女子並不軟弱，只要自己立得住，抓住機會，總是不比男子差的!

顧馳接過話，&ldo;院長說的有理，我們村裡也準備修建一所村學，還未入學的孩童，都可以來到村學讀書。&rdo;

張院長撫著鬍子，&ldo;這個做法不錯，書院往年幼學啟蒙所用的書籍還有剩餘，我給你們一批。並且，既然是村學，所有的孩子都有識字的權利，女童也可以讀書，一併教導，一視同仁。&rdo;

這和顧馳的想法不謀而合，大戶人家都會請夫子在家中，專門教導女子讀書，而似他們這些貧寒人家，供男子讀書就已頗為艱難，自然忽視了女子識字的訴求。如今有了機會，可要好好把握！

他再次起身道謝，&ldo;學生代替月水