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做卷子提神。夏珏一時無言。他第一次聽說這種提神方式。

新聞時事課設定在午休結束後與下午第一節 課開始前，三十五分鐘，每個班開啟電腦收看新聞，用投影儀播放。這對於理科班來說用處不大，主要為文科班要考的政治題服務。

就這三十五分鐘，聞驍把夏珏那張卷子做得差不多了。特別簡單的跳過，後面幾道大題全部寫完，步驟詳細。

不過他沒把做完的卷子拿給夏珏——否則和讓夏珏抄作業沒有區別。透過這張試卷，他大概瞭解了平行班的作業難度：求穩，死磕考綱，只有最後一道是壓軸難題。

實驗班的卷子基本都以難題為主，求突破，只有臨考前會做兩張綜合卷，穩固基礎。

「句州一中理科班大二輪複習數學測驗卷……」同桌杜敏文看到他桌上的a3紙，「平行班的卷子？」

聞驍應聲，給他看。

杜敏文直接翻面到最後：「看看壓軸題……引數方程啊。」

他飛快地開始在草稿紙上寫，寫完很滿意，在旁邊給自己打個勾。

他的答案當然和聞驍一樣，不過方法不同。聞驍問：「考綱變了？」

杜敏文說：「沒啊。」

聞驍圈他草稿紙：「這超綱了吧。」

杜敏文沉默數秒，鬱悶地把自己的解題過程打了個叉。

數學高考有個特別變態的規定，就是解題必須使用考綱內的知識點，比如前幾年有個爭議特別大的事，就是高考用洛必達法則解題到底給不給分。

最後沒給，哀鴻遍野。

還有更極品的，空間直角坐標系明明在高考考綱之內，但某些專家出的立體幾何題偏偏要考察其他知識點，這種情況下，假如考生用空間直角坐標系解題，結果正確也不一定能拿全分。

所以從某種意義上而言，高考數學單科滿分的人可能比狀元更狠。

——聞驍就是這幫狠人之一。

很多競賽生在競賽路上受挫，再回到高考，就可能因為不適應而失利。聞驍不同，他的解題池深之又深，進可省賽，退可1+1=2，因此即便衝擊國家隊失敗，回歸高考也照樣能拿高分。

數學對他來說就像一件合拍的玩具，他在這方面簡直得心應手。

「聞哥，你今年是選了北大什麼專業？工管？」杜敏文問，「應該是光華的那幾個吧。你明年打算換嗎？」

聞驍說：「沒想好。你怎麼樣？」

「我目標沒那麼遠，我媽說我能上浙大就阿彌陀佛了。」

這話，平行班聽到要吐血，浙大招生辦也得氣個半死。

聞驍笑了笑：「浙大計科挺好的。」

「對，我考慮也是計科，爭取以後能進腦機介面實驗室，」杜敏文計劃得挺長遠，「我跟你說，浙大的腦機介面實驗室真的牛x……」

聞驍靜靜聽杜敏文描述，看對方眼裡放光的樣子，心裡其實有些羨慕。

似乎人人都有路，有規劃，有夢想，可他沒有。

彷彿從無盡的深淵爬上岸，岸上卻依舊是布滿迷霧的黑暗世界。他的未來如一盤散沙，毫無方向，找不到入口。

幸而有夏珏，他領著夏珏往前走，自己才得以前行。

他已經完全離不開夏珏了。

晚餐，因為十三班化學課拖堂，聞驍在教室裡留到了五點五十二。

晚自修第一堂課是六點半，但六點到六點半之間，學校為高三生設立了三十分鐘的統一英語聽力練習，因此他們已經沒有時間吃晚飯了。

十三班全體同學餓到抱頭痛哭，化學老師也挺不好意思的，說會去超市給全班同學每人帶一份吃的。

夏珏把這個訊息告訴聞驍