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萌繪的嘴唇微張，白皙的面容熟睡著，犀川許久地袍看著她天真的模樣。萌繪的頭髮已經長得很長了。從高中到現在，頭髮的長度成倍數生長，平常擦的是奇怪顏色的口紅，今天卻是很簡單的顏色。犀川想著該打通電話給諏訪野了吧。

他拉開窗簾走到陽臺，屋外是一片銀白色的光，雪日已經停了。眼看菸灰就快掉下來了，犀川趕快走回了放有煙缸的桌前。感覺不是一個令人快樂的聖誕節啊……犀川認為獨自生活的單調感才像自己，這是一種與世故者截然不同的選擇，不過想要生存在這世上，不可能逃得過複雜與詭辯，單調只有在學問裡才能找到。

對聖誕節這樣的詞彙已經十多年沒有什麼感覺了，但犀川覺得這並沒什麼不好。像是附有美麗插圖的日曆一樣，家裡的牆壁上只掛著數字萬年曆，他不喜歡有多餘圖畫的日曆。別人送的日曆中有一半以上的版面被不喜歡的畫或圖片所佔據，無論喜不喜歡每個月都要換一張。犀川認為這種東西缺乏自主性，如果是討厭的畫連看都不想看，如果好看一直掛著就好了，這不是很自然的事嗎?他不喜歡日曆還混雜著不自由的成分。

聖誕節、新年，還有情人節等都是讓人會有強迫感的節日，喜歡的時候就讓喜歡的人開開心心地過就好了，人們為什麼沉迷於外部施加的壓力呢?這是一種被支配的美德嗎?不對，他不認為那是如此高階的嗜好，或許是不由自主地壓抑住想要保有自我的能量，人類就像是一群螞蟻活動著，原來這就是被支配、被隸屬的美德。說不定被支配也是件好事，說不定很美好，被人殷勤問候應該也會感覺不錯吧?好像是坐在雲霄飛車上，但又像是喝了沒有碳酸的可口可樂。

今晚犀川就被萌繪繞得團團轉，萌繪三年來變了不少，或許她就是處於這樣的時期。&ldo;或許?&rdo;為什麼無法斷定呢?萌繪是犀川恩師的女兒，最初遇見萌繪的時候是在她小學五年級。小大人般落落大方的模樣、銳利的眼神、長發，以及像是計算好的動作……種種對於她少女時期的印象，犀川認為比今天的萌繪更成熟。犀川已想不起當初他對萌繪到底是什麼想法，所謂的印象本就撲朔迷離。不，應該是抽象。

學生時代的犀川，為了隱藏自己的膽怯而戴上了面具。從那時起他交朋友就變得很隨便，他開始殆察覺只要裝作一無所知、效仿一些毫無意義的人或事，就能在像祭典音樂落幕般的成人社會裡遵循著遊戲規則，安身立命。無論身在城市還是鄉村，即使到了現在，人類還是被支配著。為了不沾染到令人厭惡的色彩，犀川開始讀書，真正開始發奮圖強大概是大學畢業之後吧……只是不想讓做學問的自己消失，就是他選擇這條路的原動力。

萌繪的手在動，她皺了皺眉，睜開了眼睛。

&ldo;哎呀，我睡著了?&rdo;犀川沉默不語。萌繪猛地起身並順順頭髮，她看著手錶，另一隻手遮著嘴打了個哈欠。&ldo;十一點鐘啦?&rdo;

&ldo;現在回去嗎?要送你回去嗎?&rdo;犀lll又拿出香菸。

&ldo;嗯……&rdo;萌繪搖搖頭站起來走到廚房，她倒了一杯水走回來。

&ldo;不舒服?&rdo;犀川拿著打火機點燃香菸。

&ldo;沒事兒。&rdo;萌繪站著喝水。&ldo;啊，我是不是喝了不少，老師我睡了多久?&rdo;

&ldo;大概一個小時。&rdo;

&ldo;給我一根煙好嗎?&rdo;萌繪坐在椅子上伸手過去，犀川遞給她煙盒和打火機。萌繪點燃香菸吐出第一口煙，閉起雙眼搖頭晃腦。&ldo