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高中的老師們都是市裡師範大學志願來的支教老師。

而小啞巴喜歡上了他的一位老師。

他是他學習生涯乃至人生中為數不多的光芒萬丈，他卻只是他教職生涯中毫不起眼的一點零星。

他在講臺上侃侃而談，他卻只能在小教室的角落無法發出一言一語。

自卑，倉皇。

加上違背了他自我認知的同性|愛。

這部電影註定布滿了悲劇色彩，說不得，愛不得。

而高祺因的工作，卻是要替他說。

回過神來，高祺因才發現自己光是看劇本就已淚流滿面。他剛隨手抹了把臉，門外傳來鑰匙的聲音，是樂臻回來了。

這兩天樂臻工作結束得早，回到家不到十一點。一進家門就看到高祺因坐在吧檯旁，手剛從臉龐移下，走近再看發現是雙眼通紅。

他放下公文包，外套也來不及脫，忙捧著臉問：「怎麼了？哭過了？」

高祺因低著頭，哽咽道：「剛看了《潤物無聲》的劇本。」

樂臻瞭解了不是高祺因自己有事，悄然舒了口氣，繼而指腹輕柔地抹去對方臉上的淚痕，又在頭上揉了揉說：「去洗把臉，乖。」

高祺因聞言「嗯」了一聲，乖順地去到浴室。

樂臻自然沒看過那劇本，看人走了之後，他解了束縛一天的西裝扣，拿起擱在吧檯上的本子，看看究竟是什麼樣的劇情能讓人哭成那樣。

高祺因洗了臉後清醒了許多，抑鬱的心情也緩了過來。回到客廳看樂臻在沙發上低著頭，便坐到他旁邊。

樂臻看他過來本想收起劇本，他喃喃道了聲：「沒關係。」便依在樂臻身側，和他一同再看一遍。

第二遍看時情緒就沒有這麼激動了。時不時地，高祺因還拿筆在一旁寫下標註，記錄下他認為哪一段劇情需要寫配樂，又是帶有什麼感情的配樂。

雖然最終背景音樂的使用都要聽製作人和導演的，不過邵心遠與他說過，只需先按照他自己的想法作創作就行。

劇本中除卻臺詞就是些大白話，而由於主人公是啞巴，甚至連內心活動都沒有，不一時就翻完了大半本，幾幕重要場景被折了頁，待之後再細看。

將劇本擱回茶几上，樂臻回身摟過高祺因，嘴唇摩挲著他的發。

高祺因埋首在他胸前，聲音裡還有點哭後的鼻音，問道：「為什麼會有這麼多愛而不得呢？」

他心想，如果當時自己沒有勇敢和樂臻表白，如果他也不能說出自己的心思，那麼此刻他們也無法坦誠相待，即使互相都懷有愛意，卻只能心照不宣地走一輩子。

愛本就不易得。

而不謀而合的兩情相悅更是艱難。

樂臻默不作聲，片刻後方才低聲說道：「這世上本就有很多事都不會如你我所願。」

高祺因何嘗不懂，只是覺得心有不甘。

「樂臻…」他細聲感嘆，「我們真的是無比幸運。」

樂臻摟緊他，聽到他繼續說道：「一切都太順利了，甚至讓我莫名心慌，感覺實在是順利過了頭。」

樂臻托起他的臉，雙目注視著他的眼，柔聲反問道：「慌什麼，我不是在這裡？」

「不過是一個劇本而已，」他說，「現實甚至可能不會更好，只會更糟，但我們的人生不依靠別人的畫筆，是靠我們自己去書寫的。」

高祺因回視他，看著他神色中彷彿包裹著自己身影的情意，愣愣「嗯」了一聲。

「所以不要怕，不要慌，好嗎？我一直在這裡。」

聽著樂臻溫柔，又莫名能讓人瞬時平靜下心情的嗓音，高祺因嘴角終於舒展開細微的笑，重重應道：「嗯！」

樂臻再次