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&ldo;我嗎?&rdo;高曉楠抬頭看著天空，&ldo;嗯……你知道的，以前我的身體不好……&rdo;

高曉楠在述說著自己的經歷，但方誌軒的思緒已經飄回了初中時代，記憶的閥門被開啟，過往的回憶如同潮水般傾湧而出……那是生命二十多年以來，最美好的時光……

那時的方誌軒，身旁還有一大堆的朋友，他能叫出整個班級裡頭所有人的名字，還有一個漂亮的女同桌……一切都是那麼美好，僅是回想起往昔的片段，方誌軒的嘴角就會不由得浮起笑容。

與高曉楠的初見，便是在那個時候。初一的同桌，初二的短暫分離，到了初三，兩人再次成為同桌，那一次分配座位的時候方誌軒就一直想著能把高曉楠分到他同桌就好了，結果願望實現了。

作為同桌，方誌軒經常將自己的作業借給高曉楠抄，畢竟不借的話就要被各種騷擾，方誌軒可吃不消這些。至於作業是男生借給女生抄這樣與劇情完全相反的事情……方誌軒現在想起也會想吐槽。

初中時候的他可是尖子生，穩佔年段前100的席位，如果把英語這個科目的成績去掉的話，進入前十完全沒有問題。

偏科相當嚴重，但方誌軒沒有絲毫要改的意思，直到如今也是如此……

理科的作業只要不是下午最後一節課上佈置的，方誌軒一般都可以在放學之前完成，這也就有了借別人作業抄的條件。班級上能夠保質又保速的，可就只有方誌軒這一家，其他人要麼是速度慢，要麼是正確率不夠，唯獨他兩者兼備。

自然而然，方誌軒的作業就成了香餑餑，無數人爭相競爭，只為了有抄作業的機會……唯一能夠享受不用競爭抄到方誌軒作業特權的，也就只有他的同桌了。

從初一入學開始方誌軒就和高曉楠是同桌，當初都是男女生混合坐，不像升入告中之後只能同性坐在一起……學習的動力都被搞的沒有了。

原本第一次大考之後會分配座位，一般情況下是一個優等生和一個差生坐，老師都指望著這樣可以讓優等生帶帶差生。方誌軒成績優秀，而高曉楠略差，兩個人正好互補，也就沒有再分配座位。

作為一個有原則的人，方誌軒只在平時會借作業給別人抄，到了考試的時候就別想了，寫的時候方誌軒會用手擋著，寫完了又拿筆盒蓋著，根本沒有讓別人抄的機會，高曉楠也不行。

當然，只有一個科目除外，那就是英語，如果不怕錯誤率的話……方誌軒的卷子一般都開放，只要你看得到，隨便抄。

百無聊奈的時候，方誌軒就會逗逗他的同桌，比如故意拉開窗簾讓陽光照射在她位置上之類的小惡作劇。

這些惡作劇不過是為了引起她的注意，方誌軒很樂意接受高曉楠的反抗，那柔弱無力的拳頭打在身上根本沒什麼感覺。

看到高曉楠和其他男生說話，方誌軒便會不開心，接下來的一段時間裡頭那名男生找他借作業的話總是會被拒絕。

體育課的時候，一到自由活動的時間，方誌軒就會跑回教室，假裝是在認真寫作業的樣子，其實不過是為了和高曉楠多待一會。

高曉楠的身體有些弱，似乎是某種病症，體育課的時候她都是請假，於是這樣的時間就成了兩人難得能夠獨處的機會。即便大多數的時間裡頭，兩人都像是傻瓜一樣各自忙各自的事情……

他喜