第5部分(第1/5 頁)

薛樂炎感到很無奈，阿姨們扯起家常來，那是扯不完的，他只好分散精力，一邊應付阿姨，一邊提防陸寶怡。

過了不知道多久，總算是扯完了，薛樂炎靠在書架上，探出頭往外看，發現陸寶怡已經走了，鬆了口氣，隨便挑了兩本數學教輔就去付款了。

付款出來拿了書，薛樂炎感到總算是鬆了口氣，他想著，下次來買書一定要早上來，早上就不會被人撞見了。

“小樂！你在這邊幹嘛？”陸寶怡拿著一杯奶茶，從一家奶茶店走出來，她看見了薛樂炎手上拿的書，一下子就明白了，“好你個心機婊，你還說你沒揹著我們偷偷學習，你手上拿著的是什麼？”

“我替我表姐買的書。”薛樂炎慌了，隨便找了個藉口搪塞陸寶怡。

“放屁，我怎麼沒聽你說過你有個表姐的。”

“一個遠親表姐，不然你以為這書是誰買的？我又不是什麼愛讀書的人。”

“你還賴！這就是你的書，你幹嘛騙我們啊？難怪你問我借書呢，學霸之路是哇？”

“沒有，沒有，真的不是這個，要期末考試了，我也想好好學習啊。”

“哦，我懂了，你想替嚴亦廷借的吧，你哪個朋友是嚴亦廷是吧？難怪你們最近膩在一起呢，是為他出謀劃策怎麼追哪個女生？好吧，嚴亦廷的事情我就沒興趣知道了，不問下去了。”

薛樂炎也不懂得陸寶怡怎麼會想成是嚴亦廷，不過現在自己沒事就好了，所以很圓滑地說了句：“好吧好吧，那就這樣子吧。”

作者有話要說： 修好了~

☆、莊陽

寒假返校的時候，在政教處主任照本宣科地把《寒假注意事項》和《致全校同學的倡議書》讀完後，她枯燥乏味的語言變得富有感情。色彩起來。

“今天，我要非常痛心地向大家宣讀一個處分的決定。在寒假期間，我校的沈梓胥同學與外校幾名同學發生衝突，但是沈梓胥同學非常地不理智，他並沒有選擇一個高中生面對沖突時應採取的態度，而是以暴制暴，打傷外校同學，用暴力來解決問題。這是十分不明智且惡劣的，不符合《中學生日常行為規範》中的。。。。。。”

在政教處主任宣讀《中學生日常行為規範》的有關條例的空檔裡，陸寶怡和薛樂炎見縫插針，聊起天來，“小樂啊，沈梓胥是不是一個人去打人家好幾個啊？”

“不知道啊？如果一個人打幾個，那也太厲害了些吧。”

“一挑眾，這樣子的男人好棒，感覺好帥！”

這對偽青梅竹馬總是這樣，對於一些問題的側重點跟別人的不一樣。

“同學們，我們應該要理性地處理事情啊！怎麼能像沈梓胥同學一樣，遇到事情就拿拳頭說事呢？今天你用拳頭打了別人，明天他也會用拳頭打你，冤冤相報何時了啊，同學們！沈梓胥同學打架鬥毆給我校造成了嚴重的不良影響，為了維護學校正常的秩序，避免其他同學盲目模仿，依據我校校規，經過全體領導的討論，給予沈梓胥同學記大過處分！”

“良藥苦口啊，同學們，不要因為這藥苦就不吃，而最終害了病，那是不值當的！”

徐子傑轉過頭小聲地對薛樂炎說道：“沈梓胥也是夠倒黴的，無緣無故就攤上這種事，你看這次處分多嚴重。”

“打架把人家打傷了，本來就是很嚴重的，不過他一個人打很多人，不狠一點，被打傷打殘的就是他了吧。”陸寶怡說道。

“我就是想不通，怎麼都不覺得沈梓胥是那種愛惹事的人啊。”薛樂炎說道。

徐子傑問道：“你怎麼就確定是他愛惹事呢？”

薛樂炎答道：“他不愛惹事，別人也不會找他了吧。”

陸寶怡一想到沈梓胥就會